INFORME DE DIAGNOSTICO

 INFORME DE DIAGNOSTICO
SALA: 5 AÑOS
SECCION: “L”
TURNO: TARDE
DOCENTE: CINTIA BENEGAS
De acuerdo a lo observado puedo destacar que es un grupo muy homogéneo.Esta conformado por 15 niños en total, 7 varones y 8 nenas. Es un grupo que esta muy estimulado en la casa. La mayoría, viene de este jardín. Solo 2 nenas, de otras escuelas.
AREA DE LA AUTONOMIAPERSONAL Y CORPORAL
La adaptación de todos fue excelente.
Son muy participativos en las actividades propuestas por la docente.
Es un grupo muy activo, que demuestra sus estados de ánimo, se expresan consu cuerpo sin inhibiciones. Les gusta saltar, correr, perseguir a sus compañeros, son muy creativos a la hora de construir ya sea con dackis o bloques. Les gusta mucho modelar con masa de sal oplastilina, como así también les interesa el juego de roles.
Todos trabajan muy bien en el plano. Demuestran mucha alegría al aprender canciones infantiles que la señorita canta, ya saben cuales tienenque repetir en los momentos de rutina. Les da placer escuchar melodías grabadas y los sonidos de su propio cuerpo. Los divierte mucho expresarse corporalmente jugando con distintos elementos tales comosogas, hojas de diario, o jugando con juegos dirigidos como rondas, pelotas, etc.
AREA DE EXPRESION, COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
En cuanto al lenguaje: tienen un lenguaje bastante fluido con unvocabulario amplio a su edad y se expresan correctamente. Seguramente se dará mucha prioridad a la lectura de imágenes, trabajo con rimas, adivinanzas, como también realizar conversaciones espontáneas,cuentos, ampliar el vocabulario con los distintos temas que se traten, esto se aplicara a tres niños que tienen dificultad de expresión . Será necesario hacer hincapié en esto, trabajando por ejemplo en untaller de lengua todo el año y en todas las actividades cotidianas, para darles la oportunidad de enriquecer su lenguaje creando un ambiente en el que se sienta cómodo al expresarse y favorezca su...