Informe De Formacion Civica y Etica

INFORME DE FORMACION CIVICA Y ETICA.
Dentro del curso de la asignatura de observación y práctica hemos analizado diversos autores que nos comentan el trabajo en el área de multigrado, y tenemos laoportunidad de comprobarlo en la práctica, a pesar de que aun no conocía bien el contexto rural.
Aunque el trabajo dentro de la escuela multigrado es una experiencia muy fructífera, también escomplicada pero con esfuerzo y sobre todo con el conocimiento que a lo largo del curso hemos obtenido podemos llevar a cabo esta práctica.
Así durante la jornada de práctica que fue del 6 al 10 de junio delpresente año; al trabajar con la asignatura de formación cívica y ética en la escuela primaria rural federal “Ignacio Allende” en el segundo ciclo (3º y 4º) me pude dar cuenta de la dificulta que sepresenta en atender a alumnos de diferentes edades y con muy distintas capacidades cognoscitivas y psicomotrices; aunque muchos de los niños todavía no saben leer muy bien ni mucho menos a escribirlos niños de estos casos la maestra se apoya en guías didácticas para el mejor aprovechamiento de los niños .
El tema en común fue las leyes de México y a pesar de que se trabajaron distintasestrategias para que los alumnos adquirieran un nuevo conocimiento, no presentaban la mejor de las disposiciones ya que mostraban desinterés, esto debido a que la mayoría de los padres les dicen que solamenteestudien para sacar el papel como requisito y que saliendo de la primaria ya no seguirán estudiando porque se irán a trabajar al campo y el seguir estudiando solamente es perdida de dinero.
Laestrategia que menos me funciono fue la de trabajar en equipos porque solamente unos niños trabajaban la mayoría no, la tarea fue que le preguntaran a sus papás una opinión sobre el representante de sucomunidad no la presentaron y me di a la tarea de preguntarle a la maestra titular para realizar la actividad que se había planeado.
La relación entre alumno-maestro fue buena; en cuanto a los...