Informe De Investigacion De Las Teorias
Páginas: 4 (820 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2015
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS.
Asignatura:
Comportamiento Organizacional
Máster:
Yolisma Jaquelin Molina Castillo.
Alumna:
Luisa Scarleth Ponce Márquez.
Número de Cuenta:201500315.
Informe sobre la Investigación:
Teorías conductuales vs teorías de contingencia en el liderazgo.
Siguatepeque Comayagua, 1 de octubre, 2015.
INTRODUCCION
A continuación en el presente informese demuestra la definiciones de las teorías conductuales vs las teorías de contingencia en el liderazgo destacando los puntos más importantes de cada una de las teorías, para indicar cuáles son susparentesco o sus diferencias de ambas teorías.
OBJETIVO GENERAL:
Relacionar las diferentes teorías metodológicas plasmadas en la investigación realizada, analizando cada una de ellas para indicarlos puntos importantes que tenga en común o las diferencia de ambas teorías.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Comparar ambas teorías.
Detallar los puntos que destaquen cada una de las teorías.
Analizarcada una de las teorías.
Especificar cada una de las teorías.
Relacionar ambas teorías.
Identificar la diferencia que tenga las teorías.
Teorías conductuales vs teorías de contingencia en elliderazgo.
Teoría conductual y de liderazgo por contingencia
Teoría Conductual: Rejilla Administrativa (Robert Blake y Jane Mouton)
El principal aporte es el de mostrar que ambas variables se llamanmutuamente. Sería difícil imaginar buenos logros a largo plazo sin un personal comprometido y motivado.
El mayor valor de este enfoque es que rompe con el paradigma unidimensional. La principal críticaesque señala un único estilo de conducción como mejor para todas las circunstancias. Hay pocas evidencias que sustenten que un estilo del tipo 9,9 sea el más eficaz en todas las situaciones. Enfoque delos cuatro factores (Bowers y Saeshore)
• Apoyo
Conducta que realza los sentimientos de valor personal y estima del seguidor.
• Facilitación de la interacción
Una conducta que alienta a los...
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS.
Asignatura:
Comportamiento Organizacional
Máster:
Yolisma Jaquelin Molina Castillo.
Alumna:
Luisa Scarleth Ponce Márquez.
Número de Cuenta:201500315.
Informe sobre la Investigación:
Teorías conductuales vs teorías de contingencia en el liderazgo.
Siguatepeque Comayagua, 1 de octubre, 2015.
INTRODUCCION
A continuación en el presente informese demuestra la definiciones de las teorías conductuales vs las teorías de contingencia en el liderazgo destacando los puntos más importantes de cada una de las teorías, para indicar cuáles son susparentesco o sus diferencias de ambas teorías.
OBJETIVO GENERAL:
Relacionar las diferentes teorías metodológicas plasmadas en la investigación realizada, analizando cada una de ellas para indicarlos puntos importantes que tenga en común o las diferencia de ambas teorías.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Comparar ambas teorías.
Detallar los puntos que destaquen cada una de las teorías.
Analizarcada una de las teorías.
Especificar cada una de las teorías.
Relacionar ambas teorías.
Identificar la diferencia que tenga las teorías.
Teorías conductuales vs teorías de contingencia en elliderazgo.
Teoría conductual y de liderazgo por contingencia
Teoría Conductual: Rejilla Administrativa (Robert Blake y Jane Mouton)
El principal aporte es el de mostrar que ambas variables se llamanmutuamente. Sería difícil imaginar buenos logros a largo plazo sin un personal comprometido y motivado.
El mayor valor de este enfoque es que rompe con el paradigma unidimensional. La principal críticaesque señala un único estilo de conducción como mejor para todas las circunstancias. Hay pocas evidencias que sustenten que un estilo del tipo 9,9 sea el más eficaz en todas las situaciones. Enfoque delos cuatro factores (Bowers y Saeshore)
• Apoyo
Conducta que realza los sentimientos de valor personal y estima del seguidor.
• Facilitación de la interacción
Una conducta que alienta a los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.