Informe de lectura 11+5

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Dirección General de Materiales Educativos
Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura
Programa Nacional de Lectura
EstrategiaNacional 11 + 5
Acciones para ser mejores
Lectores y escritores.

Biblioteca Escolar y Biblioteca de Aula de
Educación Primaria
Ciclo Escolar2011–2012


Esc. Prim. Fernando Montes de Oca
Clave 30DPR4986f
Zona Escolar 210 Sector Educ. 14
Sexto Grado
Profra. Federica Prieto Cena.ESTRATEGIA NACIONAL 11+ 5 ACCIONES PARA SER MEJORES LECTORES Y ESCRITORES
ABRIL

PROYECTO:
SER MEJORES LECTORES Y ESCRITORES PARA EL FUTURO
AMBITO: LECTURA
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓNPROPOSITO: Fomentar el amor a la lectura y ortografía de escritos.
Aprendizajes esperados:
* Redacción de situaciones familiares
* Actividades para promover la lectura de los libros.
*Actividades de investigación el plato del bien comer
* Redacción de reglas familiares ante situaciones de adicciones.
* Entender las palabras de la canción México Lindo y Querido al entonarlas.* Descripción de cuadros de Frida Kahlo.
* Escribir y describir objetos
* Lectura de poemas.
* Actividades de investigación sobre abril mes de la danza.
* Lectura y escritura deadivinanzas de animales.
* Realización de murales donde puedan plasmar ideas, pensamientos y emociones que experimentan el leer, trabajar y dialogar.

ACTIVIDADES.
Las actividades se realizarán deacuerdo a los aprendizajes esperados a lo largo del ciclo escolar con las siguientes líneas de acción: lectura y escritura en familia, biblioteca del aula, otros espacios para leer, vinculacióncurricular.

INICIO.
Se inician las clases todos los días dedicando 15 minutos para la lectura en voz alta, se invitaran a los padres o familiares de los alumnos para que de acuerdo con el orden de la...
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