Informe de lectura sobre el libro " El hombre en busca de Sentido"




Resumen.

El libro, en modo autobiográfico, relata la vida del autor Viktor E. Frankl en los campos de concentración de la antigua Alemania nazi. Relata la crueldad con la que los soldados de las SS maltrataban a los prisioneros y a su vez explica como incidía la vida en el campo de concentración en la mente del prisionero medio.
En un campo de concentración había dos tipos deprisionero diferentes, a saber: el prisionero corriente, que sufría los trabajos más duros y recibía la crueldad de los soldados y los denominados capos, estos capos eran prisioneros con privilegios y a menudo trataban a los otros prisioneros peor que los mismísimos soldados.
Nada más llegar al campo de concentración, que en este caso era el de Auschwitz, al prisionero se le quitaban sus objetospersonales y sus documentos de identidad y se les identificaba con un número. Después se hacia una primera selección que para algunos tendría un destino fatal. Agrupaban a los enfermos, deformes, débiles o que en resumen, tenían algún defecto para trabajar y los enviaban a alguno de los campos centrales, provistos de crematorios y cámaras de gas.
Los trabajos forzados de los prisioneros tenían, a veces,una recompensa en forma de cupón. Dicho cupón se podía canjear por una docena de cigarrillos o una docena de raciones de sopa. Normalmente los cupones se guardaban para la sopa, pero, gracias a ellos se podía distinguir cuando un prisionero perdía las ganas de vivir y se fumaba sus cigarros para disfrutar de sus últimos días de existencia.
A continuación, para continuar con la actividad secontestaron cinco preguntas planteadas en el ramo de antropología, las cuales nos permitirán conocer aspectos y características del ser humano.










Desarrollo de la actividad.
1.- Describa brevemente las condiciones del autor y de los otros prisioneros en el campo de concentración.
Respuesta: El autor y los prisioneros, se encontraban en condiciones muy paupérrimas, prácticamentesuperviviendo, con muy poca comida, ropa y calzado. Realizando trabajos en zonas muy heladas y con nieve y barro, en un momento se presento el canibalismo, la ración de pan, diaria tenían que hacerla durar todo el día, (la desnutrición resume la falta de alimentos).
2.- ¿Cuáles fueron las emociones y sentimientos experimentados por el prisionero en la primera y segunda fase de reclusión en el campode concentración?
Respuesta: El síntoma que caracteriza la primera fase de reclusión es el Shock. La angustia por no saber adónde se dirigían y al realizar la selección de los prisioneros, mucho asombro cuando se enteraban poco a poco de las atrocidades cometidas en el campo de concentración y crematorio. Una fría curiosidad de cuál sería su fin, si lo dejaban a la intemperie todo mojadorealizando trabajos forzados, y luego de esta experiencia tuvo sorpresa ya que no le paso nada, (no se enfermo).
PRIMERA FASE:

A) Con el simple nombre de Auschwitz, evocaba todo lo que hay de horrible en el mundo: cámaras de gas, crematorios y matanzas indiscriminadas. Observaban figuras harapientas de personas humanas y la luz grisácea del amanecer. Su imaginación les llevaba a ver horcas con gentecolgada en ellas, paso a paso se fueron acostumbrando a un horro inmenso y terrible. Todos parecían conservar un cierto humor ilusión del indulto. Hasta el último momento creyeron que no era tan malo. Al final, la mayor parte de las ganancias se convirtieron en tragos de aguardiente. En la primera selección vivían con la ilusión de que serían liberados, y de que al final saldría muy bien.
Pero lasilusiones que algunos conservaban las fueron perdiendo una a una, y se sentían embargados por un humor macabro, se apodero de ello también la curiosidad sobre si saldrían con vida o con el cráneo fracturado.
Llegaban a ese estado de ánimo como protección.
En la primera parte del shock el prisionero no temía la muerte y las cámaras de gas perdían todo su horror.



SEGUNDA FASE:

A) La...