Informe de pasantia de TV

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa de Formación de Grado en Comunicación Social











INFORME FINAL DE PASANTIAS
TELESUR







Nombre: I Del V. S.
C.I. No.: V-xxxxxxxxx






NOVIEMBRE, 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio delPoder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa de Formación de Grado en Comunicación Social






ÍNDICE GENERAL


Índice………………………………………………………………………………….… 3
Introducción……………………………………………………………………….…… 4
La Empresa……………………………………………………………………………. 5
Justificación e importancia de las actividades realizadas………………………... 11
Plan de Trabajo………………………………………………………………………. 12
Descripción de actividades realizadas……………………………………………... 13
Descripción de aprendizajes adquiridos y aplicados …………………………….. 14
Metodología de trabajo ……………………………………………………………… 15
Resultados obtenidos ……………………………………………………………….. 17
Conclusión…………………………………………………………………………….. 19
Bibliografía…………………………………………………………………………….. 21Anexos…………………………………………………………………………………. 22


















Introducción

El presente informe refleja las actividades realizadas durante el periodo de pasantías profesionales, requisito indispensable para culminar la carrera de TSU en LA UNIVERSIAD Bolivariana de Venezuela y para cumplir con lo establecido en la ley de educación con respecto al cumplimiento obligatorio de pasantías en instituciones. Pero mas allá de ser unrequisito, representa una forma de poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la preparación académica que se recibió durante seis (6) semestres.

Dichas pasantías fueron realizadas bajo la supervisión de Yajairobis Acevedo del departamento de Producción de La Nueva Televisión del Sur, C.A. (TeleSUR), con una duración de 240 horas que permitieron cumplir con diferentes actividadesrelacionadas con el área comunicacional y las cuales fueron realizadas con la mayor satisfacción por el aprendizaje que se obtuvo en dicha institución, sirviendo de complemento a la preparación académica recibida.

La contextualización de la información es un rasgo que siempre cobra relieve en el trabajo colectivo que se quiere realizar en TeleSUR. De igual modo, se aspira que este informerefleje las relaciones de la empresa con otros medios y todas las temáticas abordadas durante el proceso de pasantías (política, conflictos bélicos, los acuerdos, la historia, los actores y sus objetivos).

Este informe tiene como finalidad identificar los diferentes los géneros y recursos periodísticos empleados durante la pasantía, el uso otros medios de comunicación como fuentes, laconsulta de analistas y/o expertos, el equilibrio entre el valor de las noticias y la disponibilidad de las imágenes. Asimismo se analizan cuáles son los obstáculos que se presentan a la labor profesional.

Las Pasantías son un proceso de aprendizaje en el campo laboral, es un tipo de experiencia que enriquece los conocimientos de las personas que en ningún momento han formado parte de estemedio. Este proceso constituye un período adecuado para la búsqueda de nuevas enseñanzas y experiencias que propicien el complemento académico del pasante. Es por ello, que el período de pasantías es tan importante en el proceso de formación de los estudiantes, pues les ofrece la oportunidad de adquirir experiencia laboral, permitiéndoles despejar dudas y dándoles a conocer cómo será su campo detrabajo.
Además, en las pasantías el estudiante puede demostrar aptitudes y cualidades para asumir responsabilidades y desempeñar un puesto de trabajo, por otro lado, se debe indicar que el pasante al enfrentarse a las exigencias requeridas por la organización, debe recurrir a todas las herramientas y fuentes de conocimiento que le permitan cumplir...