Informe De Pasantias En Escuela
Páginas: 9 (2105 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2012
CAPÍTULO I
Antecedentes de la Institución
La Escuela Bolivariana “Montalbán”, surge como inquietud de los vecinos del sector La Cidra, quienes venían de otras latitudes del occidente de Carabobo, y lucharon por crear un centro educativo para los niños que vivían en la localidad para el año de 1967. Con el paso del tiempo fue creciendo la idea de fundar una Escuela de estilo rural, ya quepor sus características ambientales y por su clima agradable, era semejante al Occidente de Carabobo, es por ello que el 13 de Junio de 1967 el Sr. Félix Conde y “El Catire” Méndez proponen darle el nombre de “Grupo Escolar Montalbán” por el parecido a la población de Montalbán. Es así como aún sin dotación completa, comienza a funcionar con un solo turno de 6 grados, donde cada niño llevaba supropia silla para sentarse y recibir sus clases.
La Comunidad fue receptiva y apoyó la labor de los docentes que se encargarían de formar a los niños, cabe destacar que su Directora Fundadora, La Sra. Clara Isabel de Ibarra, le dedicó el mejor de los empeños en ver realizado el sueño de muchos Cidrenses. Comienza una escuela que aun cuando tenía buena edificación, la dotación de mobiliario fuedándose con el paso de los años, creció la matrícula y años más tarde se abre en 2 turnos de 1ro a 6do grado, luego se incorpora el Pre-Escolar Jardín de Infancia Montalbán, con 2 secciones por turno. Ya para el año 1979/1980 aumenta el número de docentes y con una matrícula superior a 400 niños se abren más secciones por cada turno, incrementándose en 24 secciones de 1ro a 6to grado.
Desde sufundación hasta el año 1982 cuando cumple 15 años una gama de recordados directores y cuerpo docente que habían pasado por la Institución, entre los cuales se puede citar a: Doña Carmen de Cañizales (Q.E.P.D) directora insigne quien continuó con la labor, Licenciada Luz Agustina de Motta sucesora, a quién le correspondió defender las nuevas tendencias y reformas educativas en pro del alumnado que allícursaba sus estudios junto a la destacada docente Aura Hernández Ron, quien ocupó la sub-dirección. Para el año 1986 se incorpora la profesora María Moreno de Pinto quien venía de ejercer la sub-dirección por muchos años al despedirse de la dirección. Continúa en la labor la Licenciada Belkis Tarazona quien por 11 años se dedicó a la formación y afinamiento de los Proyectos Pedagógicos de Aula(P.P.A.), al cumplir con su tiempo de ejercicio, le da continuidad a la labor gerencial la Licenciada Gladys Calatayud de Padrón, insigne docente que por 22 años ha dedicado su formación a la educación integral del alumno con base a la adquisición de conocimientos, destrezas y valores, que le permitan el pleno desarrollo de la personalidad tanto en sentido individual como social, para elfortalecimiento de la familia y su sociedad, objetivo que se ve cristalizado con el logro de la conversión de Escuela Básica a Escuela Bolivariana para el año escolar 2001/2002.
En el año escolar 2008-2009, se inicia bajo la Dirección de la Profesora Gladys Calatayud de Padrón quien sale jubilada en el mes de Octubre (2008) y posteriormente asume la Dirección la Profesora Janeth Margarita Bolívar el 23 delmismo mes, quien continúa con la misma proyección institucional, ya que hasta ese momento se había desempeñado en la Coordinación Pedagógica del Plantel. Asimismo, se incorporara en ese año escolar la profesora María Alejandra Silva y el Profesor Carlos Sánchez en el área musical; todos con una sola visión, la cual es consolidar la Integración Comunitaria como eje principal en la formaciónintegral del estudiantado para fortalecer el sistema Educativo Bolivariano.
Estructura Organizativa de la Institución
Actualmente, la Escuela Bolivariana Montalbán cuenta con un personal directivo integrado por:
• Lic. Gisela Gómez (Directora)
• Lic. Esmeralda Arias (Sub-Directora)
• Lic. Mayra Almarza (Coordinadora Pedagógico)
• Sra. Irenes Ortega (Coordinadora P.A.E)
• Lic. Ana López...
Antecedentes de la Institución
La Escuela Bolivariana “Montalbán”, surge como inquietud de los vecinos del sector La Cidra, quienes venían de otras latitudes del occidente de Carabobo, y lucharon por crear un centro educativo para los niños que vivían en la localidad para el año de 1967. Con el paso del tiempo fue creciendo la idea de fundar una Escuela de estilo rural, ya quepor sus características ambientales y por su clima agradable, era semejante al Occidente de Carabobo, es por ello que el 13 de Junio de 1967 el Sr. Félix Conde y “El Catire” Méndez proponen darle el nombre de “Grupo Escolar Montalbán” por el parecido a la población de Montalbán. Es así como aún sin dotación completa, comienza a funcionar con un solo turno de 6 grados, donde cada niño llevaba supropia silla para sentarse y recibir sus clases.
La Comunidad fue receptiva y apoyó la labor de los docentes que se encargarían de formar a los niños, cabe destacar que su Directora Fundadora, La Sra. Clara Isabel de Ibarra, le dedicó el mejor de los empeños en ver realizado el sueño de muchos Cidrenses. Comienza una escuela que aun cuando tenía buena edificación, la dotación de mobiliario fuedándose con el paso de los años, creció la matrícula y años más tarde se abre en 2 turnos de 1ro a 6do grado, luego se incorpora el Pre-Escolar Jardín de Infancia Montalbán, con 2 secciones por turno. Ya para el año 1979/1980 aumenta el número de docentes y con una matrícula superior a 400 niños se abren más secciones por cada turno, incrementándose en 24 secciones de 1ro a 6to grado.
Desde sufundación hasta el año 1982 cuando cumple 15 años una gama de recordados directores y cuerpo docente que habían pasado por la Institución, entre los cuales se puede citar a: Doña Carmen de Cañizales (Q.E.P.D) directora insigne quien continuó con la labor, Licenciada Luz Agustina de Motta sucesora, a quién le correspondió defender las nuevas tendencias y reformas educativas en pro del alumnado que allícursaba sus estudios junto a la destacada docente Aura Hernández Ron, quien ocupó la sub-dirección. Para el año 1986 se incorpora la profesora María Moreno de Pinto quien venía de ejercer la sub-dirección por muchos años al despedirse de la dirección. Continúa en la labor la Licenciada Belkis Tarazona quien por 11 años se dedicó a la formación y afinamiento de los Proyectos Pedagógicos de Aula(P.P.A.), al cumplir con su tiempo de ejercicio, le da continuidad a la labor gerencial la Licenciada Gladys Calatayud de Padrón, insigne docente que por 22 años ha dedicado su formación a la educación integral del alumno con base a la adquisición de conocimientos, destrezas y valores, que le permitan el pleno desarrollo de la personalidad tanto en sentido individual como social, para elfortalecimiento de la familia y su sociedad, objetivo que se ve cristalizado con el logro de la conversión de Escuela Básica a Escuela Bolivariana para el año escolar 2001/2002.
En el año escolar 2008-2009, se inicia bajo la Dirección de la Profesora Gladys Calatayud de Padrón quien sale jubilada en el mes de Octubre (2008) y posteriormente asume la Dirección la Profesora Janeth Margarita Bolívar el 23 delmismo mes, quien continúa con la misma proyección institucional, ya que hasta ese momento se había desempeñado en la Coordinación Pedagógica del Plantel. Asimismo, se incorporara en ese año escolar la profesora María Alejandra Silva y el Profesor Carlos Sánchez en el área musical; todos con una sola visión, la cual es consolidar la Integración Comunitaria como eje principal en la formaciónintegral del estudiantado para fortalecer el sistema Educativo Bolivariano.
Estructura Organizativa de la Institución
Actualmente, la Escuela Bolivariana Montalbán cuenta con un personal directivo integrado por:
• Lic. Gisela Gómez (Directora)
• Lic. Esmeralda Arias (Sub-Directora)
• Lic. Mayra Almarza (Coordinadora Pedagógico)
• Sra. Irenes Ortega (Coordinadora P.A.E)
• Lic. Ana López...
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