Informe De Quimica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E Colegio “Nazaret”
Cátedra: Química
3 año sección “A”

Propiedades de los Materiales



Puerto Ordaz, Noviembre 2011
Índice

Materiales o Instrumentos de Laboratorio, Procedimiento Experimental,Resultados y Análisis

* Propiedades no Características

Actividad 1: Determinación de la masa: la balanza

Materiales:
* Balanza
* Vaso de Precipitado o frasco
* Globo
* Sólidos diferentes
* Agua
Procedimiento Experimental
a) Medición de la masa de un sólido
1. Nivela la Balanza
2. Determina su apreciación y el error absoluto
3. Determina la masa paradiferentes sólidos (puede ser un lápiz, un borrador, etc.).
4. Registra los resultados en la tabla de datos
Material (sólido) | Masa (g) | Medida correcta (g) |
Borrador | 27,56 g | 27,5 g |
Portaminas | 13,60 g | 13,6 g |
Relog | 76,23 g | 76,2 g |

Procedimiento Experimental
a) Medición de la masa de un líquido
1. Determina la masa del vaso de precipitado
2. Coloca unadeterminada cantidad de agua en el recipiente ya pesado y mide nuevamente la masa
3. Calcula por diferencia la masa del agua usando la siguiente relación: m (agua) = m (recipiente + agua) – m (recipiente)
4. Registra los resultados en la siguiente tabla
Recipiente Vacio (g) | Recipiente Lleno (g) | Agua (g) |
36,1 g | 60 g | 32,9 g |
29 g | 51,8 g | 22,8 g |

ProcedimientoExperimental
b) Medición de la masa de un porción de aire
1. Determina la masa de un globo vacío
2. Llena de aire el globo y determina ahora su masa
3. Calcula por diferencia la masa del aire
4. Coloca los resultados obtenidos en esta tabla
Globo Vacio (g) | Globo con Aire (g) | Aire (g) |
3,02 g | 3,03 g | 0,1 g |
3,02 g | 3,03 g | 0,1 g |

Análisis y Conclusiones
a) ¿Cómose mide la masa de un material en los estados: sólido, líquido y gaseoso? Los estados solidos se miden con una balanza, en su estado líquido con un recipiente y en el gaseoso con un globo
b) Explica qué es la masa y escribe su principal unidad. La masa es la cantidad de manera que posee un cuerpo y su principal unidades es el gramo (g)

Actividad 2: Determinación de un volumen de unlíquido

Materiales:

* Cilindro Graduado
* Bureta Graduada
* Pipeta Graduada
* Gotero
* Agua
Procedimiento Experimental
1. Selecciona los instrumentos adecuados para medir un volumen: cilindro graduado, bureta y pipeta graduada
2. Determina la capacidad y la apreciación de cada instrumento
3. Realiza las siguientes mediciones de volúmenes de agua: ml, 1,6 ml,5,0 ml y 36,1 ml
4. Registra los resultados en la siguiente tabla de datos
Volumen (ml) | Instrumentos Seleccionados | Capacidad (ml) | Apreciación (ml) | Medida correcta |
1,6 ml | Pipeta | 10 ml | 0,1 ml | 1,62 ml |
1,6 ml | Bureta | 25 ml | 0,1 ml | 1,62 ml |
5 ml | Bureta | 25 ml | 0,1 ml | 5,02 ml |
36,1 ml | C. Graduado | 100 ml | 0,1 ml | 36,12 ml |

Análisis eInterpretación de Datos
Explica qué criterios utilizaste para seleccionar el instrumento adecuado en las mediciones de volumen realizadas?Según la capacidad de los instrumentos elegimos cual se podía usar para cada medida
Conclusiones
Explica qué es el volumen y escribe su principal unidad. Es el espacio ocupado por un cuerpo o material, su principal unidad es el litro (l)
* Actividad n°3: DETERMINACIÓNDEL VOLUMEN DE UN GAS

* Materiales:
* Cilindro Graduado
* Tubos de Conexión
* Mangueras o Pitillos
Procedimiento Experimental
1. Llena un envase con agua hasta la mitad y coloca dentro de el un cilindro invertido
2. Introduce en el cilindro la manguera y luego sopla fuerte hasta desplazar un volumen de agua
3. Mide este volumen. 80ml 100ml...