informe de test

Universidad san Carlos de Guatemala
Centro Universitario de Occidente
Carrera de psicología
Curso: Practica Supervisada
Catedrático: Licda. Sandra De León

INFORME TEST IG 82

Nombre: Lourdes Denisse Vicente Cardona
Carne: 201031719

FICHA DE IDENTIFICACIÓN

Nombre del niño: Josué Emilio Son Cotí
Fecha de nacimiento:
Lugar de residencia:
Edad: 9 años
Sexo: MasculinoEscolaridad: segundo Primaria
Nombre de la Escuela: Escuela Rural Mixta Sector los Melecios
Grado Escolar: segundo primaria
fecha de evaluación:
Lugar de aplicación: Escuela Rural
Evaluación administrada. IG 82
Motivo de evaluación: n el niño Josué Emilio Son cotí es evaluado para medir su
coeficiente de inteligencia n las áreas de coordinación, lenguaje y motricidad. Capacidad
verbal y socialactividades ocupacionales, comunicación, participación social y libertad para
expresarse. En líneas generales se evaluará la extensión
Observación de conducta: a Josué Emilio se le aplico la prueba en un día durante
15 minutos presenta una conducta inquieta, ropa un poco sucia, estaba ansioso por ver el
test que se iba a aplicar al mismo tiempo mostraba alegría y esperaba atento las
instruccionesque se le iba diciendo, conforme iba pasando el tiempo el niño perdía
el interés pero se le incentivaba constantemente
Resultados
En el test ir – 82 Josué Emilio Son Cotí presento los siguientes resultados
CI DE 93 el puntaje se ubica en la categoría de normal
Interpretación:
El niño se encuentra dentro de lo que es la normalidad de sus habilidades mentales ya
que no muestra una alteracióngrave ni representativa al conocer el número de trazos
elaborados en el test con un número de aciertos aceptables dentro del test
Conclusiones:
El niño tiene una capacidad normal de aprendizaje correspondiente a la edad, por lo tanto
es recomendable que se evalúen problemas de conducta ya que mostro intranquilidad y

FICHA DE IDENTIFICACIÓN

Nombre del niño: Elida Roxana López López
Fechade nacimiento:
Edad: 8 años
Sexo: femenino
Escolaridad: segundo Primaria
Nombre de la Escuela: Escuela Rural Mixta Sector los Melecios
Grado Escolar: segundo primaria

Lugar de aplicación: Escuela Rural mista sector los melecios
Evaluación administrada. IG 82 Inferior

Motivo de evaluación: n la niña elida Roxana López López es evaluado para medir su
coeficiente de inteligencia n lasáreas de coordinación, lenguaje y motricidad. Capacidad
verbal y social Razonamiento actividades ocupacionales, comunicación, participación social
y libertad para expresarse. En líneas generales se evaluará la extensión
Observación de conducta: a elida Roxana se le aplico la prueba en un día durante 15
minutos presenta una conducta normal ropa un poco sucia, estaba tranquila por ver el test
quese iba a aplicar al mismo tiempo mostraba paciencia y esperaba atento las instrucciones
que se le iba diciendo, tardo un poco en terminar el test ya que se hizo aproximadamente como
30 minutos en la prueba
Resultados
En el test ig – 82 inferiores la niña Elida Roxana López López presento los siguientes
resultados
CI DE 95 el puntaje se ubica en la categoría de normal
Interpretación deresultados
La niña tiene escasa dificultad mostrada en el test que ese adaptable para la edad que
tiene además de presentar habilidades motoras habituales para su edad. Presento dos
puntos grupos en las pruebas en lo que respecta a la sección de complementos
Conclusiones:
Es importante que la niña amplié su vocabulario verbal ya que durante la prueba habían
palabras que le costaba descifrar o nosavia interpretar por lo tanto es necesario que
mejore áreas como la lectura y la escritura ya que presenta problemas leves en esta área
Recomendaciones: es necesario que la niña ejercite el área de complementos, y realice
Ejercicios de habilidades de reconocimiento

FICHA DE IDENTIFICACIÓN

Nombre del niño: Franco benjamín ortega Calderón
Fecha de nacimiento: 23 – 3 - 2006
Edad: 8...