Informe Diseño de Investigación
Páginas: 7 (1670 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2015
Universidad Nacional Abierta
Dirección de Investigaciones y Postgrado
Maestría en Educación Abierta y a Distancia
Diseño de Investigación
METODOLOGÍA II
Facilitador: Participante:
Lcdo. Saúl, Capote. Ing. Patricia, Barroeta.
Valle de la Pascua, Febrero 2015
INTRODUCCIÓN
La investigación es el medio donde se expresa laproducción de nuevos conocimientos, comprobaciones o descartes de hipótesis; dentro de este proceso se resaltan momentos que le indican al investigador el camino que debe seguir. Para iniciar, el investigador debe definir lo que desea estudiar relacionándolo con hechos, para luego diferenciar lo que son inquietudes con dudas que terminen en interrogantes, puede basarse en teorías o propuestas y de estamanera plantear el problema de una modo claro y preciso para que, el investigador, describa la situación y explique el comportamiento que ha indicado. Se debe establecer en tres niveles macro, meso y micro para ir de lo general a lo particular. El orden y especificidad que debe mantener en cuanto a los Objetivos, Preguntas y Justificación, son claves para la declaración de la idea- problema y debenestar relacionados entre sí de una manera lógica y coherente según el objeto de estudio, ya que su razón y pertinencia determinará el éxito o fracaso de los resultados que arroje la investigación. Con todo lo antes expuesto notamos la importancia de saber escoger el diseño de la investigación, ya que según Trochim (2005) “es el pegamento que mantiene el proyecto de investigación cohesionado” aquíse estructura la investigación, mostrando las partes principales del proyecto.
INVESTIGACIÓN
Es un proceso continuo que de manera organizada pretende conocer las características de hechos o situaciones, con el fin de obtener respuestas a una necesidad. Toda investigación debe generar conocimientos de forma Metódica según reglas y técnicas que resulten eficaces que puedenperfeccionarse con la experiencia, Universal en la medida que los resultados contribuyan al intercambio de saberes en una totalidad, Sistemática por la conexión lógica entre las ideas, conocimientos e información que desenlazan en la investigación, Innovadora mientras más dinámica y creativa sea la actividad para la generación de nuevos conocimientos, Clara, concisa y precisa lo cual va a depender de lasdefiniciones, la creación de lenguajes nuevos, símbolos, palabras, fórmulas que tengan un significado específico y medición y registro bien sea cualitativo o cuantitativo.
La investigación también debe ser Comunicable respecto a los resultados derivados de la misma, que contribuyen al patrimonio científico integrando y complementando logros, Aplicable al ser útiles los resultados.
La comprensión delos elementos básicos en la investigación es esencial para una práctica de calidad, estos elementos como Variables que son cambios que pueden modificar un resultado, Asociaciones que denotan dos o más cosas conectados o relacionadas que pueden conducir a la solución de una situación, Muestreo como la selección para un estudio, dentro de esta selección se puede hablar de forma aleatoriapermitiendo la misma posibilidad de participación ya que es al azar.
La investigación debe plantearse para reunir información exacta que de razón a conceptos o eventos que muchas veces no son de fácil comprensión. La clave está en la recolección de la información, dependiendo del tipo de diseño de investigación a utilizar. El modo para recoger la información, depende de las interrogantes que se buscandilucidar.
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Los estudios de investigación son diseñados para incrementar las incidencias en la recolección de la información y así poder dar respuesta a cualquier inquietud en particular, la información resulta útil si y solo si, se siguen cuidadosamente las técnicas y procedimientos delineados en el protocolo de investigación, de este modo se incrementa la probabilidad...
Dirección de Investigaciones y Postgrado
Maestría en Educación Abierta y a Distancia
Diseño de Investigación
METODOLOGÍA II
Facilitador: Participante:
Lcdo. Saúl, Capote. Ing. Patricia, Barroeta.
Valle de la Pascua, Febrero 2015
INTRODUCCIÓN
La investigación es el medio donde se expresa laproducción de nuevos conocimientos, comprobaciones o descartes de hipótesis; dentro de este proceso se resaltan momentos que le indican al investigador el camino que debe seguir. Para iniciar, el investigador debe definir lo que desea estudiar relacionándolo con hechos, para luego diferenciar lo que son inquietudes con dudas que terminen en interrogantes, puede basarse en teorías o propuestas y de estamanera plantear el problema de una modo claro y preciso para que, el investigador, describa la situación y explique el comportamiento que ha indicado. Se debe establecer en tres niveles macro, meso y micro para ir de lo general a lo particular. El orden y especificidad que debe mantener en cuanto a los Objetivos, Preguntas y Justificación, son claves para la declaración de la idea- problema y debenestar relacionados entre sí de una manera lógica y coherente según el objeto de estudio, ya que su razón y pertinencia determinará el éxito o fracaso de los resultados que arroje la investigación. Con todo lo antes expuesto notamos la importancia de saber escoger el diseño de la investigación, ya que según Trochim (2005) “es el pegamento que mantiene el proyecto de investigación cohesionado” aquíse estructura la investigación, mostrando las partes principales del proyecto.
INVESTIGACIÓN
Es un proceso continuo que de manera organizada pretende conocer las características de hechos o situaciones, con el fin de obtener respuestas a una necesidad. Toda investigación debe generar conocimientos de forma Metódica según reglas y técnicas que resulten eficaces que puedenperfeccionarse con la experiencia, Universal en la medida que los resultados contribuyan al intercambio de saberes en una totalidad, Sistemática por la conexión lógica entre las ideas, conocimientos e información que desenlazan en la investigación, Innovadora mientras más dinámica y creativa sea la actividad para la generación de nuevos conocimientos, Clara, concisa y precisa lo cual va a depender de lasdefiniciones, la creación de lenguajes nuevos, símbolos, palabras, fórmulas que tengan un significado específico y medición y registro bien sea cualitativo o cuantitativo.
La investigación también debe ser Comunicable respecto a los resultados derivados de la misma, que contribuyen al patrimonio científico integrando y complementando logros, Aplicable al ser útiles los resultados.
La comprensión delos elementos básicos en la investigación es esencial para una práctica de calidad, estos elementos como Variables que son cambios que pueden modificar un resultado, Asociaciones que denotan dos o más cosas conectados o relacionadas que pueden conducir a la solución de una situación, Muestreo como la selección para un estudio, dentro de esta selección se puede hablar de forma aleatoriapermitiendo la misma posibilidad de participación ya que es al azar.
La investigación debe plantearse para reunir información exacta que de razón a conceptos o eventos que muchas veces no son de fácil comprensión. La clave está en la recolección de la información, dependiendo del tipo de diseño de investigación a utilizar. El modo para recoger la información, depende de las interrogantes que se buscandilucidar.
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Los estudios de investigación son diseñados para incrementar las incidencias en la recolección de la información y así poder dar respuesta a cualquier inquietud en particular, la información resulta útil si y solo si, se siguen cuidadosamente las técnicas y procedimientos delineados en el protocolo de investigación, de este modo se incrementa la probabilidad...
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