ENSAYO MODELOS PEDAGOGICOS

Páginas: 3 (711 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2015
ENSAYO DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA

¿La escuela nueva reemplazara la escuela tradicional? ¿Qué diferencias puede hacer en la sociedad la escuela nueva? El sistema educativo con el quecontamos hoy día no es el que siempre ha existido ya que al igual que las empresas, la sociedad, la cultura van evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales así la educación ha venidoevolucionando, transformándose para satisfacer las necesidades, por ejemplo en la edad media no se les consideraba niños si no adulto pequeño que debían ser aprendices de algún trabajo ya sean las artes,carpintero, artesano a medida del tiempo y de cómo iba desarrollando la técnica se convertía en maestro, luego se usaba para la educación los internados cuyo objetivo era cultivar los valores de lavida religiosa y el conocimiento de Dios, es decir la escuela tradicional se basa en el método y el orden, el maestro es quien organiza el conocimiento y la disciplina del estudiante, los procesos deaprendizajes y repetir constantemente algunos conocimientos y practicas mediante alguna información la cual sería grabada y aprendida. En el siglo XVII se intenta reformar mediante la implementaciónpedagógica que plantea la didáctica magna de enseñar todo a todos, en la cual se dice que la educación debe ser para todos y esta debe estar a cargo del estado; en el siglo XVIII luego de la revoluciónfrancesa crea grandes cambios en la sociedad ya que se crean ideales como la libertad, la fraternidad e igualdad, hablan de masificar algunos conocimientos para disminuir las brechas sociales, de aquínacen las instituciones con el fin de incrementar y facilitar el acceso de conocimiento.

La escuela tradicional centra la educación en acercar al aprendiz a las grandes obras de la humanidad,mostrando los alcances que ha tenido el hombre, la escuela tradicional busca implementar un modelo pedagógico especifico y aplicarlo a la perfección, en el cual los alumnos deben someterse, imitarlos y...
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