Informe educativo

PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE ESPAÑOL II


BLOQUE 5
PROYECTO

Transmitimos para Ustedes.
Ámbito
Participación social
Tipo de texto
Descriptivo
Actividad permanente
Cinedebate


Estándares Curriculares a trabajar
Produce textos para expresarse.
Escribe textos originales de diversos tipos y formatos.
Produce textos adecuados y coherentes con el tipo deinformación que desea difundir.
Emplea signos de puntuación de acuerdo con la intención que desea expresar.
Emplea los tiempos y modos verbales de manera coherente.
Usa en la escritura los recursoslingüísticos para expresar temporalidad, causalidad y simultaneidad.

PROPOSITOS

Utilicen los acervos impresos y los medios electrónicos a su alcance para obtener y seleccionar información conpropósitos específicos


Producto final
Borradores de carta poder en donde se verifique la redacción de los términos legales.
APRENDIZAJES ESPERADOS

• Interpreta el contenido de la carta poder yreconoce su carácter legal.
• Redacta una carta poder en los términos legales y temporales que preserven su seguridad.
• Analiza los términos legales de la carta poder y las consecuencias que se derivande éstos.
• Valora la importancia de contar con una firma estable como recurso para acreditar su identidad
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO
DEL PROYECTO

• Recopilación ylectura de cartas poder para diferentes situaciones.
• Discusión y análisis sobre los usos y las situaciones donde se emplea una carta poder.
• Cuadro donde se identifiquen:
−−Derechos yresponsabilidades que se contraen al firmar una carta poder.
−−Implicaciones del incumplimiento de los términos que se establecen.
−−Situaciones en que se aplica.
−−Tipo de documento que acompaña la cartapoder.
−−Requisitos para su llenado (información correcta en los campos que correspondan y cancelación de los espacios en blanco).
TEMAS DE REFLEXIÓN...