Informe etnografico

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRIMER SEMESTRE

INFORME ETNOGRÁFICO

TÍTULO:

LA CALIDAD DEL ESTUDIO EN EL ÁMBITO ESCOLAR DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS “

CURSO:

PROBLEMAS Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

TITULAR:

LIC. GEYDI GUADALUPE LORÍA GONZÁLEZ.

PRESENTA:

AÑO ESCOLAR: 2009 – 2010.

DICIEMBRE 2009.
.
[pic]Presentación--------------------------------------------------------------------------------------------- 3

i. Justificación

ii. Propósitos

iii. Concepto de etnografía

Desarrollo-------------------------------------------------------------------------------------------------11

i. Análisis e interpretación de resultados

ii. Definición de conclusiones de la investigación etnográficaConclusión-----------------------------------------------------------------------------------------------45

Bibliografía-----------------------------------------------------------------------------------------------47

Anexo------------------------------------------------------------------------------------------------------48

i. Graficas y tablas de concentración

ii. Proyecto de investigación etnográfica[pic]

JUSTIFICACIÓN

Para la selección de mí tema de investigación tome en cuenta factores de orden subjetivo que hacen relación con nuestra persona ya que nosotros lo vamos a desarrollar, entre estos factores se encuentran como indicadores el interés personal, la capacidad que tenemos para desarrollarlo, los recursos necesarios y la disponibilidad del recurso con los que vamos a realizardicha investigación y sobre todo el tiempo ya que este es un factor altamente determinante para cualquier investigación. Por otra parte también están presentes los factores de orden objetivo, esté me ayudó a reflexionar sobre los siguientes indicadores: ¿permite un diseño?, ¿es de interés?, ¿presenta utilidad?, ¿presenta un nuevo enfoque?, sobre estas preguntas me di cuenta que el presente temanos ayudará a conocer el nivel de aprovechamiento escolar de los estudiantes de las Escuelas Primarias “Benito Juárez” de la comunidad Guevea de Humboldt y la “Emiliano zapata” de la comunidad de el Ejido del Jordán, en donde las dos comunidades pertenecen al municipio de Santo Domingo Tehuantepec, Oaxaca.

Para el planteamiento adecuado de los problemas y políticas de la educación básica seprecisa investigar para conocer la situación actual de la calidad educativa en los diversos contextos, con la finalidad de obtener datos fidedignos a partir de la consulta directa de fuentes primarias o de campo a través de la técnica de la encuesta utilizando como instrumento la entrevista apoyado en cuestionarios de preguntas abiertas, también con el uso de los medios tecnológicos como cámarade video, cámara fotográfica, etc.; los aspectos abordados incluyen el recaudo de información sobre el trabajo docente, el desempeño académico de los alumnos, como también la participación de los padres de familia y autoridades en el hecho educativo.
El presente proyecto surge de la inquietud por profundizar acerca de la formación docente como factor esencial en el proceso que tiene que ver con lacalidad educativa. Se espera profundizar en tema a partir de la obtención de datos detallados a partir de la investigación sobre los aspectos etnográficos de las comunidades de Guevea de Humboldt y Ejido del Jordán pertenecientes al municipio de Santo Domingo Tehuantepec Oaxaca.
Los resultados serán de gran importancia para identificar de manera sistematizada las situaciones en las que seencuentran las instituciones y como se dan las formas de aprendizaje respectivamente. Se realizara también con la intención de adquirir conocimientos acerca de la importancia de la formación, actualización y preparación de los docentes, así como verificar los factores causantes de los bajos rendimientos académicos, dichos datos serán de utilidad para contribuir a nuestra formación como futuros...
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