DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES
Las actividades iniciaron con la presentación de los directivos, maestros así como de la psicóloga que brindaría apoyodurante el periodo, a su vez se llevó a cabo el recorrido de la institución dando a conocer las áreas donde se trabajaría durante el tiempo de las prácticasprofesionales y así conseguir desarrollar conocimientos por la diversidad de las áreas.
Se mostraron los modulos donde se impartieron clases, aplicaciónde pruebas y distintas dinámicas grupales, después se paso con cada uno de los grupos de cuarto semestre donde se nos presentó con los alumnos.Posteriormente se nos entregó una tarjeta con el fin de llevar un control interno de horario de entrada y salida del plantel.
Al termino del recorrido delplantel y areas de trabajo se realizó una junta, con directivos y maestros con el objetivo de dar a conocer el programa de orientación vocacional aprovechando la ocasiónpara intercambiar ideas, dar opinión acerca de las diferentes actividades y realizar ajustes a dicho programa, también se realizó la selección de pruebas con laintención de que el alumnado del turno matutino y vespertino realice las mismas actividades pruebas y dinámicas, posteriormente fue seleccionada la batería depruebas que se impartió a los dos turnos, las cuales fueron: Kuder, inteligencias múltiples, temperamento y Raven.
Se llegó a un acuerdo con el horario,asignación y distribución de los grupos con los cuales se trabajó, tomando en cuenta el poco tiempo que se labora con el grupo ya que consta de una hora por semana [continua]

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