Informe final de practicas

Páginas: 7 (1523 palabras) Publicado: 1 de junio de 2011
CHILDREN INTERNACIONAL
FUNDACIÓN AMIGO DE LOS NIÑOS-CARTAGENA
INFORME DE PRÁCTICAS

POR:
OSCAR GUILLERMO CARDONA CERRO
COD. 1055071

A:
OSCAR VILLAREAL



UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LIECNCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES
CARTAGENA, 01 DE JUNIO DE 2011Tabla de contenido

• Introducción ---------------------------------------------------------------------- 3
• Justificación----------------------------------------------------------------------- 4
• Objetivos-------------------------------------------------------------------------- 5
• Capítulo I Informe del diagnóstico, planeación y programación:
 Nombre de lainstitución----------------------------------------------- 6
 Dirección----------------------------------------------------------------- 6
 Teléfono------------------------------------------------------------------ 6
 Misión-------------------------------------------------------------------- 7
 Visión--------------------------------------------------------------------- 7
 Observacióninstitucional---------------------------------------------- 8
 Reseña histórica--------------------------------------------------------- 8
 Planta física-------------------------------------------------------------- 9
 Almacén de deportes--------------------------------------------------- 9
 Directivos administrativos-------------------------------------------- 10
Organigrama------------------------------------------------------------- 11
 Horario------------------------------------------------------------------- 12
 Planeación --------------------------------------------------------------- 13
• Capítulo II ejecución
 Planes de clases--------------------------------------------------------- 15
 Cronograma de actividades------------------------------------------- 26• Capítulo III evaluación
 Formato de evaluación de intervención del estudiante--------- 31
 Formato de coevaluación---------------------------------------------- 32
 Formato de autoevaluación------------------------------------------- 33
 Formato de evaluación del centro de prácticas------------------- 35
• Conclusiones--------------------------------------------------------------------- 32
• Recomendaciones---------------------------------------------------------------- 37
• Bibliografía----------------------------------------------------------------------- 38
• Anexos---------------------------------------------------------------------------- 39
Introducción

Dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje del área de Educación Física, Recreación y Deportes,se hace necesario conocer a fondo los diferentes niveles escolares por los que pasa el educando, para un mejor desenvolvimiento de los contenidos prácticos.

Para la comprensión de la Educación Física es fundamental una distinción física práctica social humana y la educación física como disciplina o pedagogía que sistematiza los saberes de la educación.

Partiendo de que la Educación físicaestudia y utiliza el movimiento Humano para contribuir a la formación, capacidad y mejoramiento integral del individuo, se hace indispensable que los profesores conozcan los procesos de desarrollo psicomotor, psicosocial y afectivo por los que pasa el educando.

Justificación

La educación física tiene como responsabilidad el desarrollo armónico y holístico del individuo a través de lasprácticas sistematizada y secuencial de los ejercicios de los músculos del cuerpo, preparándolo de esta manera para que se desempeñe con seguridad en su quehacer diario.

El programa de deporte GAME ON de la fundación CHILDREN INTERNATIONAL COLOMBIA, FUNDACIÓN AMIGOS DE LOS NIÑOS CARTAGENA fue laborado teniendo en cuenta, los programas y lineamientos curriculares del área de entrenamiento...
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