Informe final servicio social

INTRODUCCIÓN

A continuación me permito dar una relación de las actividades realizadas durante el período que comprendió mi Servicio Social en el Tribunal Unitario Agrario Distrito 05, al igual que el objetivo, metodología, justificación y conclusiones de las actividades realizadas, de la misma manera se detallan algunas recomendaciones para la institución y para la escuela con el fin de poderobtener mejores resultados y mayor eficiencia.

JUSTIFICACIÓN
Como alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua debemos cumplir con el requisito de realizar el Servicio Social como forma de contribuir a la sociedad y a la escuela por la invaluable capacitación obtenida.
Dicho requisito tiene como objetivo el prepararnos para enfrentar los problemas cotidianos que se dan en la práctica denuestra profesión y de esa manera resolverlos de la mejor forma posible.
Para mí el Servicio Social se convirtió en la manera de aprender más sobre una materia que me parecía ya bastante interesante, así como de permitirme ayudar a profesionales a realizar su trabajo sin ninguna retribución más que la enseñanza misma; y lo más importante que fue encontrar, en algunos de ellos, amigos que sequedarán presentes el resto de mi vida.

OBJETIVOS
* TRIBUNAL UNITARIO AGRARIO DISTRITO 05
Los tribunales agrarios son los órganos federales dotados de plena jurisdicción y autonomía para dictar sus fallos, a los que corresponde, en los términos de la fracción XIX del artículo 27 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la administración de justicia agraria en todo elterritorio nacional.
Instituidos para resolver controversias suscitadas entre ejidatarios, comuneros avecindados y terceros en los términos que establece la ley.
* FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Nuestra tarea primordial es el conocimiento científico del derecho para la superación en su formulación y aplicación; para la búsqueda y realización de una justicia más expedita yaccesible; para la generación de una convivencia humana más pacífica y armoniosa.
En nuestra Institución Educativa la población estudiantil se integra por alumnos provenientes de diversas regiones del Estado y del país y de diferentes estratos sociales. Analíticos y críticos respecto de los problemas actuales del derecho, los educandos son al mismo tiempo creativos, propositivos y capaces deaplicar sus habilidades y destrezas en la resolución de conflictos sociojurídicos individuales y colectivos; poseen además un alto sentido de responsabilidad y un acendrado espíritu de compromiso y solidaridad social.
* OBJETIVOS PERSONALES
* Obtener mayor capacitación respecto a la materia antes referida;
* Crecer en el ámbito tanto personal como profesional;
* Aplicar losconocimientos ya adquiridos en las materias a cursar, asi como en un futuro en el desempeño de mi profesión; y
* Tener un mayor panorama del trabajo realizado en dicha institución.

METODOLOGÍA
A lo largo de los 6 meses de mi Servicio di mi apoyo en diferentes areas realizando las actividades correspondientes a cada una de ellas, como continuación se detalla:

1. Magistratura
Mi Serviciocomenzó apoyando a ésta área con diversas actividades como lo fueron:
* Atendiendo el teléfono y comunicando llamadas.
* Sacar y certificar copias.
* Integrar, foliar y entre sellar expedientes.

2. Jurídico
Luego tuve la oportunidad de ayudar al encargado de ésta área acordando las demandas de amparo recibidas por la misma así como sacando copias y certificándolas para turnarlas altribunal correspondiente.

3. Secretaría de Estudio y Cuenta. Resolución de Jurisdicción Voluntaria.
Esta área me permitió colaborar en la proyección de resoluciones en el tema de sucesiones y corrección de ADDATE; así como obtener las copias certificadas de las mismas para enviarlas al Registro Agrario para su registro correspondiente
4. Oficialía
Ésta área se dedica a la recepción...