Informe jornadas civicas
Páginas: 10 (2438 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2010
PRESENTACIÒN
EL PROGRAMA DE EDUCACION CIVICA, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA POLÍTICA DEMOCRÁTICA, EXPEDITADA POR INSTITUTO ELECTORAL DEL ESTADO DE MEXICO. HA IMPLEMENTADO UNA SERIE DE JORNADAS CIVICAS, INFANTILES QUE REFUERZAN Y PROMUEVEN EL EJERCICIO DEMOCRÁTICO, DESARROLLANDO VALORES COMO:
• LIBERTAD
• TOLERANCIA
• IGUALDAD
• LEGALIDAD
•PARTICIPACIÓN
• RESPETO
LOGRANDO ASI QUE LOS NIÑOS CONOZCAN DESDE SU ÁMBITO ESCOLAR SUS DERECHOS Y OBLIGACIONES, QUE EN UN FUTURO COMO INTEGRANTES DE UNA SOCIEDAD LLAVARAN A CABO.
JUSTIFICACIÒN
LA CULTURA CÌVICA, LA ASIMILACIÒN DE LAS PRÀCTICAS Y LAS ACTITUDES COTIDIANAS PROPIAS DE LA DEMOCRACIA SE FORTALECEN SOBRE TODO EN EL ESPACIO FUNDAMENTAL DE LA SOCIALIZACIÒN CIUDADANA FUTURA.ES EN LA ESCUELA EN DONDE APRENDEMOS A CONVIVIR Y A RELACIONARNOS COMO INDIVIDUOS DE ORÌGENES Y POSICIONES DIFERENTES; EN ELLA SE ARRAIGAN LOS VALORES DE LA CONVIVENCIA SOCIAL Y RESULTA INSUSTITUIBLE COMO GENERADOR DE VALORES ILUSTRADOS QUE SON EL CIMIENTO DE TODA CONVIVENCIA CIVILIZADA.
LA PRÀCTICA DE LAS JORNADAS CÌVICAS, BUSCA LA VINCULACIÒN ESTRECHA CON EL PROGRAMA INTEGRAL DEFORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA CON LA FINALIDAD DE FORTALECER EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS LA ENSEÑANZA DE VALORES CÌVICOS Y ÈTICOS COMO TOLERANCIA, SOLIDARIDAD, RESPETO A LAS DIFERENCIAS, HONESTIDAD, ASI COMO LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS.
ES POR ELLO QUE EN LA ESCUELA PRIMARIA “PROFR. RUBÈN SALAS ESTRADA” PROMOVEMOS LAS SIGUIENTES ACCIONES:
• CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO• AUTORREGULACIÒN Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD
• RESPETO Y APRECIO POR LA DIVERSIDAD
• SENTIDO DE PERTENENCIA EN LA COMUNIDAD Y NACIÒN
• MANEJO Y RESOLUCIÒN DE CONFLICTOS
• PARTICIPACIÒN SOCIAL Y POLÌTICA
• APEGO A LA LEGALIDAD Y SENTIDO DE JUSTICIA
• COMPRENSIÒN Y APEGO POR LA DEMOCRACIA
OBJETIVO
PROMOVER ACCIONES QUEPERMITAN CREAR CONCIENCIA EN EL ALUMNADO, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA, RESPECTO DE LA APLICACIÒN DE LOS VALORES Y DERECHOS HUMANOS EN LA VIDA COTIDIANA, LOGRANDO UN CAMBIO DE ACTITUDES QUE NOS PERMITA ALCANZAR UN MEJOR NIVEL DE VIDA.
INFORME
DE LAS JORNADAS CIVICAS ESTUDIANTILES
|N.P |MES |PROPÓSITO |ACTIVIDADES|IMPACTO EN LA COMUNIDAD ESCOLAR |
| | | | | |
|1 |OCTUBRE |CONSTRUIR YGARANTIZAR LA SOLIDEZ Y PERMANENCIA DE UN |*1 Y 2 DE OCTUBRE |UNA ELECCIÒN TRANSPARENTE, EN LA CUAL SE REALIZÒ |
| | |SISTEMA DEMOCRÁTICO, EL CUAL ES PARTE DE LA CULTURA PARA| |UN EJERCICIO DEMOCRATICO DE TRASCENDENCIA PARA LA |
| ||UNA SOCIEDAD INTEGRA Y PROGRESISTA |PUBLICACIÒN Y DIFUSIÒN DE LA CONVOCATORIA. |COMUNIDAD ESCOLAR, REGIDA POR VALORES COMO: |
| | | |REGISTRO DE PLANILLAS. ||
| | | | |LIBERTAD |
| | | |*DEL 6 AL 9 DE OCTUBRE...
EL PROGRAMA DE EDUCACION CIVICA, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA POLÍTICA DEMOCRÁTICA, EXPEDITADA POR INSTITUTO ELECTORAL DEL ESTADO DE MEXICO. HA IMPLEMENTADO UNA SERIE DE JORNADAS CIVICAS, INFANTILES QUE REFUERZAN Y PROMUEVEN EL EJERCICIO DEMOCRÁTICO, DESARROLLANDO VALORES COMO:
• LIBERTAD
• TOLERANCIA
• IGUALDAD
• LEGALIDAD
•PARTICIPACIÓN
• RESPETO
LOGRANDO ASI QUE LOS NIÑOS CONOZCAN DESDE SU ÁMBITO ESCOLAR SUS DERECHOS Y OBLIGACIONES, QUE EN UN FUTURO COMO INTEGRANTES DE UNA SOCIEDAD LLAVARAN A CABO.
JUSTIFICACIÒN
LA CULTURA CÌVICA, LA ASIMILACIÒN DE LAS PRÀCTICAS Y LAS ACTITUDES COTIDIANAS PROPIAS DE LA DEMOCRACIA SE FORTALECEN SOBRE TODO EN EL ESPACIO FUNDAMENTAL DE LA SOCIALIZACIÒN CIUDADANA FUTURA.ES EN LA ESCUELA EN DONDE APRENDEMOS A CONVIVIR Y A RELACIONARNOS COMO INDIVIDUOS DE ORÌGENES Y POSICIONES DIFERENTES; EN ELLA SE ARRAIGAN LOS VALORES DE LA CONVIVENCIA SOCIAL Y RESULTA INSUSTITUIBLE COMO GENERADOR DE VALORES ILUSTRADOS QUE SON EL CIMIENTO DE TODA CONVIVENCIA CIVILIZADA.
LA PRÀCTICA DE LAS JORNADAS CÌVICAS, BUSCA LA VINCULACIÒN ESTRECHA CON EL PROGRAMA INTEGRAL DEFORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA CON LA FINALIDAD DE FORTALECER EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS LA ENSEÑANZA DE VALORES CÌVICOS Y ÈTICOS COMO TOLERANCIA, SOLIDARIDAD, RESPETO A LAS DIFERENCIAS, HONESTIDAD, ASI COMO LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS.
ES POR ELLO QUE EN LA ESCUELA PRIMARIA “PROFR. RUBÈN SALAS ESTRADA” PROMOVEMOS LAS SIGUIENTES ACCIONES:
• CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO• AUTORREGULACIÒN Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD
• RESPETO Y APRECIO POR LA DIVERSIDAD
• SENTIDO DE PERTENENCIA EN LA COMUNIDAD Y NACIÒN
• MANEJO Y RESOLUCIÒN DE CONFLICTOS
• PARTICIPACIÒN SOCIAL Y POLÌTICA
• APEGO A LA LEGALIDAD Y SENTIDO DE JUSTICIA
• COMPRENSIÒN Y APEGO POR LA DEMOCRACIA
OBJETIVO
PROMOVER ACCIONES QUEPERMITAN CREAR CONCIENCIA EN EL ALUMNADO, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA, RESPECTO DE LA APLICACIÒN DE LOS VALORES Y DERECHOS HUMANOS EN LA VIDA COTIDIANA, LOGRANDO UN CAMBIO DE ACTITUDES QUE NOS PERMITA ALCANZAR UN MEJOR NIVEL DE VIDA.
INFORME
DE LAS JORNADAS CIVICAS ESTUDIANTILES
|N.P |MES |PROPÓSITO |ACTIVIDADES|IMPACTO EN LA COMUNIDAD ESCOLAR |
| | | | | |
|1 |OCTUBRE |CONSTRUIR YGARANTIZAR LA SOLIDEZ Y PERMANENCIA DE UN |*1 Y 2 DE OCTUBRE |UNA ELECCIÒN TRANSPARENTE, EN LA CUAL SE REALIZÒ |
| | |SISTEMA DEMOCRÁTICO, EL CUAL ES PARTE DE LA CULTURA PARA| |UN EJERCICIO DEMOCRATICO DE TRASCENDENCIA PARA LA |
| ||UNA SOCIEDAD INTEGRA Y PROGRESISTA |PUBLICACIÒN Y DIFUSIÒN DE LA CONVOCATORIA. |COMUNIDAD ESCOLAR, REGIDA POR VALORES COMO: |
| | | |REGISTRO DE PLANILLAS. ||
| | | | |LIBERTAD |
| | | |*DEL 6 AL 9 DE OCTUBRE...
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