Informe psicología

INFORME PSICOLÓGICO

I) DATOS DE FILIACIÓN:
NOMBRE Y APELLIDOS: Manuel Rimarichi Quiroz.
EDAD: 16 años.
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Chiclayo, 14/02/97.
GRADO DE INSTRUCCIÓN: cuarto grado desecundaria

II) MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Evaluación de una adolescente en el área vocacional, para el curso de orientación vocacional; con el fin de destacar posibles aptitudes y habilidades paraelegir una carrera profesional.


III) OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA:

En el trascurso de la entrevista, mientras atendía y escuchaba las indicaciones de la evaluadora, mostró amabilidad,tranquilidad, lo cual permitió lograr el objetivo planteado.

IV) RESULTADOS:

INVENTARIO DE HABILIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

* Escala de motivación (M):

La evaluada presenta un nivelmedio con un puntaje de 24, para lo cual se le recomienda leer libros, textos, terminar a tiempo las tareas y cumplir con todas ellas incluyendo las menos atractivas.

* Escala de actitud: (AC):Presenta un nivel medio con un puntaje de 30, se le recomienda conocer sus propias metas, teniendo en cuenta que los estudios es lo primordial para seguir formándose.

* Escala de tiempo (T):Presenta un nivel medio con un puntaje de 24, debe distribuir adecuadamente el tiempo para alcanzar las metas de estudio estableciendo horarios.

* Escala de ansiedad ( AN)

Presenta un nivelbajo con un puntaje de 19, necesita aprender técnicas para reducir y controlar la ansiedad, como: técnicas de relajación ect.

* Escala de concentración (C):

Presenta un nivel medio con unpuntaje de 24, requiere prestar más atención como: escuchar, leer, pensar, aprender técnicas y estratégicas para lograr una buena concentración.

* Escala de proceso de información (P I)

Presentaun nivel medio, con un puntaje de 30, se le invita a la evaluada a organizarse su nivel de estudio e información para utilizarla de forma adecuada.

* Escala de ayudas apara el estudio (A E)...