informe psicopedagogico

Páginas: 6 (1418 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013




INFORME PSICOLOGICA

DATOS DEL NIÑO
Nombre: Adrian Alberto Jiménez Zambrano
Fecha de Nac: 27 de Julio de 2008
Edad Cronológica: 2 años 5 meses y 16 días de edad cronológica
Escolaridad: Maternal B
Madre: Anabella Zambrano 25 años
Padre: Daniel Jiménez 28 años
Fecha de Evaluación: Dic. 2010

TEST APLICADOS
Juego Simbólico
Escalas McCarthy deaptitudes y psicomotricidad para niños
Test de Desarrollo Psicomotor
Test de Lenguaje
Evaluación del Comportamiento Social y Desarrollo Personal
Psicopedagógica
Entrevista con la Madre

Lic. Trinidad Hernández H.
ANAMNESIS

Adrian nace de un embarazo no planificado y de Alto Riesgo, madre con hiperinsulina gestacional, tratada con GLUCOFAJE por un periodo de tres meses, padres fumadores. Nace alas 38 semanas por vía cesárea, la madre manifiesta que lloró al nacer, peso 2,950 Kg, midió 51 cm, se sentó a los 7 meses, gateó a los 12 meses, se paró sin apoyo a los 12 meses, caminó sin apoyo a los 16,5 meses, aún usa pañales, y su lenguaje es gestual, no realiza sino sonidos guturales. Posee todas sus vacunas y refuerzos propios a su edad.
Se destaca que Adrian posee un hogardisfuncional, vive con su madre y familia materna desde hace aproximadamente año y medio, antes de este tiempo vivía con sus padres con la familia paterna, pero por razones familiares tomaron la decisión de separarse hasta encontrar una vivienda para los tres. La madre manifiesta que antes de este episodio el niño era atento a los estímulos que estaban a su alrededor, y balbuceaba algunas palabras. Su padreaunque no convive con ellos siempre está presente y pendiente de las cosas del niño.
Actualmente Adrian es un niño de 2 años de edad cronológica, cursante del nivel maternal en el Centro Educativo Dr. Antonio Ornes, ubicado en la Urb. Santa Inés. Baruta Edo. Miranda, manifestando conductas disruptivas para el nivel en curso, según manifiesta la maestra. Se mantiene aislado en las diferentesáreas de trabajo, no realiza contacto con otros niños o adulto, solamente lo hace cuando tiene alguna necesidad biológica. Llora de manera inestable e irregular. Su periodo de adaptación fue largo y muy aparatoso, en ocasiones vomitaba y lloraba intensamente hasta que lo buscaran, paulatinamente esto disminuyo, ahora se queda tranquilo en el colegio. Realiza actividades si la docente lo anima a elloy permanece ahí, de lo contrario comienza aislarse y perder contacto con el medio ambiente (según datos suministrados por la madre).
Adrian es traído a evaluación psicológica y psicopedagógica por sugerencia de la docente y psicopedagogo del maternal.

Apariencia Física y Personal
Adrian es un niño de 2 años, con un desarrollo pondoestatural adecuado para su edad y sexo. Su apariencia es depiel blanca, pálida, sin ojeras, su cabello corto y despeinado con rulos y agradable olor. Sus manos se encuentran con uñas limpias y aseadas, se observan que sus manos son regordetas. Se observa facies poco expresivas, leve contacto visual con uso de mirada periférica, su lenguaje oral es de manera gutural, expresa sus necesidades de manera gestual y tomando de la mano a la madre para que haga loque desea. Se estableció un rapport bueno a la hora de realizar las evaluaciones, sintiendo necesidad de tocar las cosas antes de dar las instrucciones.

Resultados de las Pruebas
Área Intelectual; En las pruebas de inteligencia su puntaje permite ubicarlo con una inteligencia limítrofe a nivel moderado y promedio. Desempeño desigual o difásico en algunas áreas del desarrollo. En orden deprioridad según el tipo de inteligencia se presenta en una secuencia de espacial y kinestesica, habilidades de ejecución por encima de su habilidad verbal.
Área Viso-perceptiva; en la escala de McCarthy se visualiza un puntaje por dejo de su edad cronológica e indicadores emocionales de distractibilidad e introversión. Su canal prioritario de aprendizaje es el auditivo. Sus psicofunciones básicas...
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