informe psicopedagogico

INFORME PSICOPEDAGOGICO
El paciente Renzo continua mostrando progresos, mostrando avances en cuanto a las responsabilidades en sus tareas académicas, intentando realizar solo los deberes, estudiaren tiempos establecidos, obteniendo buenos resultados en sus evaluaciones.
Sus mayores problemas se reflejan en temas relacionados con comprensión de textos, necesitando apoyo del adulto pararealizar dicha actividad.
Sus tiempos de reacción son lentos así como su velocidad en las respuestas, es allí cuando aparecen situaciones ansiogenas y de frustración comenzando a realzar conductasestereotipadas como movimientos con el cuerpo y dedos.
Se observa poca flexibilidad en sus creencias de lo que está bien y lo que está mal, como así también muestra limitaciones a la hora de tomar unadecisión, necesitando de la ayuda la de los demás para hacerlo.

PLANIFICACIÓN TERAPÉUTICA PARA EL Año 2014

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo primordial es fomentar una mayor gama de intereses yactividades que favorezcan el desarrollo cognitivo, afectivo, emocional y social. Así como también fomentar pautas de autocuidado acordes a su edad, que le permitan vivir de un modo más autónomo.OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollo de la competencia cognitiva por medio de actividades que estimulen los procesos de atención, memoria, razonamiento y comprensión.
Motivarlo para evitar sufrustración frente a errores o aburrimiento y desinterés en ciertas cosas.
Fomentar su autonomía.
Establecer una actividad de apoyo y de comprensión ante sus errores,
Resolver problemas, reconociendo que unproblema puede ser resuelto mediante diferentes operaciones.
Ampliar sus intereses, para que pueda elegir lo que le guste hacer en su tiempo libre.
Desarrollar comportamientos sociales acordes a suedad.
Afianzar los contenidos escolares.
Aumentar su atención y desarrollar su capacidad representativa.
Desarrollar la habilidad de inferir, predecir y anticipar, como así también aumentar su...