Informe Quimica

Laboratorio Química
Nutrición y dietética. “Conocimiento del material de laboratorio”.



Resumen.-

En la actividad del laboratorio del práctico número 1, realizamos las siguientes actividades:
1. Conocimiento del material:
La primera actividad que realizamos fue conocer el material que usaríamos durante el desarrollo del laboratorio, tanto el actual como los futuros.
Pudimosobservar como ejemplo los siguientes:
* Rejilla de asbesto.
* Trípode.
* Mechero de bunsen.
* Tubo de ensayo.
* Vaso precipitado.
* Probeta.
* Matraz de Erlenmeyer.
* Bureta.
* Pipeta parcial.
* Crisol.
* Pinza tubo de ensayo.
* Pinza para matraz.
* Pinza de crisol.
* Pinza de bureta.

2. Mechero:
Luego del paso uno, pasamos a utilizar elmechero, el cual era del tipo “mechero bunsen”, para comenzar lo encendimos de la siguiente manera:
* Primero encendimos el fosforo, posicionándolo en la parte superior del mechero.
* Seguido dimos la fuente de gas, para provocar la llama, esta al no tener entrada de aire, se formó de dos conos uno amarillo y otro azul (llama luminosa).
* Tercero regulamos el paso de aire, para que lallama se tornara azul (llama normal), hasta obtener el resultado deseado para proseguir con la actividad.
Terminado lo recientemente señalado, nos dispusimos a seguir con la parte experimental. Esta consistía en:
* Colocar un crisol tomado con una pinza para crisol, encima de la llama y ver que reacción este tenía.
* A continuación nos dispusimos a tomar un tubo de ensayo con las pinzasde madera para tubos de ensayo y vaciamos agua hasta cubrir la 1/3 de él, lo expusimos a la llama del mechero y observamos su comportamiento.
* Después tomamos un vaso precipitado y le vaciamos 10 ml de agua, para poder posicionarlo arriba del mechero, tuvimos que colocar sobre esté un trípode y luego un rejilla de asbesto y luego observar lo que sucediera.

3. Balanza:
Nos dirigimosluego a las balanzas que se encontraban en el laboratorio, estas eran las analíticas y corrientes. Como consistía la parte experimental procedimos a lo siguiente:
* A) Primero pesamos un crisol en las dos balanzas, analítica y luego en la corriente, anotando los resultados correspondientes.
* B) Como segunda actividad pesamos las pinzas para crisol en las balanzas analítica y luego en lacorriente, anotando los resultados correspondientes.

4. Manejo de probetas y buretas.
Nos dispusimos a continuar con la actividad, la cual teníamos que:
* vaciar 50 ml de agua en un vaso precipitado.
* Luego con una pipeta succionamos el agua de este hasta obtener 10 ml de agua al interior de la pipeta.
* Tomamos un una probeta y vaciamos en contenido de la pipetaen el interior de esta.
* Luego observamos y anotamos los datos obtenidos.

Lo siguiente estipulado era:
* Vaciar 15 ml de agua en una bureta.
* Posteriormente vaciamos este contenido en una probeta.
* Y luego observamos y anotamos los datos obtenidos de la actividad realizada.

Introducción.-

En este informe, titulado “Conocimiento del material delaboratorio”, daremos a conocer nuestras apreciaciones que en el transcurso del experimento pudimos comprobar, entender y a la vez aprender.
Para empezar a introducirnos en el tema, definiremos las siguientes interrogantes:
* ¿Por qué es importante conocer el material de laboratorio?

Porque es uno de los primeros pasos en el estudio de la química teórica. La química teórica no funcionasi no hay química practica, y las practicas se hacen en los laboratorios, y en ellos hay una multitud de aparatos y materiales que para cada practica debemos saber: cuales se deben usar, cuales no y como se deben manejar cada uno.

* ¿Por qué es importante conocer las normas del laboratorio?
Tiene gran importancia conocer estas normas porque con ellas se pueden tomar las medidas necesarias...