Informe sobre Autismo

INTRODUCCION

Desde que el niño se encuentra dentro del útero, hasta su nacimiento y durante toda su vida, se ve expuesto al estrés de la sociedad y a bruscos cambios en su físico y en su ámbito. Esto trae, muchas veces, alteraciones en el desarrollo normal de la persona y sus funciones; uno de ellos es el Autismo.
El tema a desarrollar en este informe es el trastorno autista. Por tratarse deuna enfermedad no muy estudiada se darán a conocer sus orígenes y características principales. Luego, se presentarán las causas y síntomas que la generan y finalmente los tipos de tratamientos, terapias y actitudes que se deben tener en cuenta para afrontar esta enfermedad.


DESARROLLO

ORIGEN DE LA ENFERMEDAD

El autismo proviene de la palabra griega “eatismo” . Se trata de un trastornogeneralizado del desarrollo, que impacta en el crecimiento normal del cerebro, en áreas relacionadas con la interacción social y con las habilidades comunicativas. “Es un vivir mudo, solitario, silencioso, narcísíticamente insensible”, como lo define Françoise Dolto. Estos trastornos suelen manifestarse durante los primeros años de vida y se caracterizan por dificultades de comunicación yrelación, alteraciones y deficiencias en el lenguaje -que varían desde el mutismo total, hasta la producción de relatos sin significado-, rituales compulsivos persistentes y resistencias al cambio.
El inicio de este síndrome normalmente se presenta en la infancia, y algunas veces desde el nacimiento, pero se hace evidente durante los primeros 3 años de vida. El término autismo lo empleó Blueler porprimera vez en 1943 para describir el alejamiento del mundo exterior que se observa en los esquizofrénicos adultos. En 1943, Leo Kanner y Hans Asperger, con independencia uno del otro, fueron los primeros en utilizar la palabra “autista”, para caracterizar la naturaleza de este trastorno y publicar descripciones de éste. Kanner describió a partir de la observación de once casos, lo que denominó“Autismo Infantil Temprano” y lo caracterizó como una alteración autista del contacto afectivo causado por la falta de respuesta de los padres y madres a las demandas de sus hijos; y en segundo lugar, incluyó los problemas lingüísticos y cognitivos y lo diferenció de otras enfermedades. En 1984 Michael Rutter, plantea un origen orgánico- cerebral y elabora una lista de características ampliando larealizada por Kanner; aunque también se admite al autismo como un síndrome conductual.
Con el fin de llegar a un consenso profesional “Nacional Society for Austistic Children” de Estados Unidos la definió como un síndrome conductual y analizó algunas de sus características más sobresalientes como: alteraciones en el desarrollo, perturbaciones de las respuestas a los estímulos sensoriales, en el habla,en el lenguaje- cognición y alteraciones de la capacidad de relacionarse adecuadamente con objetos, situaciones y personas.

CAUSAS

Las causas del autismo se desconocen en una generalidad de casos, pero muchos investigadores creen que es el resultado de algún factor genético, neurobiológico y de circunstancias del nacimiento.
La hipótesis genética que más se ha promovido es producto deuna falla cromosómica llamada “X-frágil”, que plantea una falta de sustancia en el extremo distal del brazo largo del cromosoma X. Por otro, lado se ha abordado la cuestión de la herencia genética que puede hallarse en el autismo, analizando e identificando un determinado patrón comportamental anormal e investigando la frecuencia con que aparece en la familia.
En cuanto al origen neurobiológico, sehabla del mal funcionamiento químico o metabólico que está enfocado hacia el rol que cumplen los neurotransmisores, alterando el funcionamiento cerebral y sugiriendo además, una interrupción del desarrollo del cerebelo en una etapa temprana del desarrollo fetal y malformaciones en este como: cambios de número y tamaño de las neuronas de los núcleos cerebelosos, volumen cerebral disminuido y...