Informe Tabulación Final
Páginas: 8 (1996 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Experimental Politécnica “Sebastian
Francisco de Miranda”
Sección: 332
Profesora: Mayra Rodríguez
InformeEestablecer una comparación entre el desempeño de tres institutos del área metropolitana en cuanto a la aplicación del programa del PNFA.
Integrantes:
Diana Bahamon CI: 18.271.582
Yusmely Mejias CI: 20.801.342
Alexia escalona CI: 19.556.795
Johana Hernández CI: 19.370.231
Kelvin Prada CI: 20.330.671
Caracas, Julio de 2010
INTRODUCCIÓN
En la actualidad enel sistema educativo venezolano se están implementando diversos procesos educativos con la intención de brindar un desarrollo integral a los estudiantes para poder convertirnos en profesionales más eficaces.
Hemos realizado una serie de cuestionarios que han sido implementados en algunos de los institutos que se encuentran en el área metropolitana que forman parte del Proceso Nacional deFormación, en este caso en la mención de administradores integrales, los cuales son:
1. Colegio Universitario de Caracas (CUC).
2. Colegio Universitario Profesor José Lorenzo Pérez (CUPJLP).
3. Colegio Universitario Francisco de Miranda (CUFM).
La intención es conocer las opiniones, expectativas y dudas más comunes que actualmente se presentan enel estudiantado que forma parte del proceso, ya que el mismo es un sistema completamente nuevo que se encuentra en su primera fase de desarrollo.
INFORME
Finalidad
Establecer una comparación entre el desempeño de algunos institutos del área metropolitana en cuanto a la aplicación del programa del PNFA.
Mediante este estudioqueremos conocer el Pensum dictado a los alumnos integrantes de las aulas inscritas en el nuevo proyecto de tres colegios universitarios de Caracas, la aceptación que éste ha tenido por parte de los estudiantes y el grado de organización con que dicho programa ha sido llevado a cabo en estas casas de estudio.
Requerimos que la información recolectada sea verás para poder saber a cienciacierta como se esta llevando a cabo el programa y si los estudiantes se encuentran satisfechos con el mismo en cuanto a organización, las materias, y los períodos de tiempo que se establecen.
Objetivos Generales
❖ Comparar el Pensum de estudio del PNFA en cada instituto
Objetivos Específicos
❖ Comparar la cantidad de materias dictadas en cada periodo de clases
❖ Comparar laduración de cada periodo en los diferentes institutos
❖ Conocer el orden de prioridad en el que se dictan las materias
Instrumento de Estudio
Para realizar este trabajo se utilizo el método de la encuesta la cual está conformada de un grupo de preguntas que se dirigen a un segmento de personas específicas que nos permitirán conocer sus opiniones, inquietudes, gustos y preferenciasentre otras cosas.
El estudio se llevó a cabo dentro del área metropolitana, tomando como muestra sesenta (60) estudiantes; veinte (20) de cada una de estas instituciones:
El CUFM (Av. Urdaneta. Esquina de Mijares. Parroquia Altagracia)
El CUC (Avenida Principal de La Floresta con Avenida Francisco de Miranda, Edificio Sucre, Caracas.)
Y CUPJLP (Colegio Universitario Profesor JoséLorenzo Pérez, Edificio Mercurio, piso 3, calle 8 de la Urbina, Municipio Sucre, Estado Miranda.)
La encuesta arrojo resultados los cuales fueron analizados para comprender de una manera sencilla cuales fueron las opiniones de persona quienes actualmente se encuentran cursando el PNFA respecto al PENSUM de estudio del mismo y la organización con la que han visto las materias y han sido...
Ministerio Del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Experimental Politécnica “Sebastian
Francisco de Miranda”
Sección: 332
Profesora: Mayra Rodríguez
InformeEestablecer una comparación entre el desempeño de tres institutos del área metropolitana en cuanto a la aplicación del programa del PNFA.
Integrantes:
Diana Bahamon CI: 18.271.582
Yusmely Mejias CI: 20.801.342
Alexia escalona CI: 19.556.795
Johana Hernández CI: 19.370.231
Kelvin Prada CI: 20.330.671
Caracas, Julio de 2010
INTRODUCCIÓN
En la actualidad enel sistema educativo venezolano se están implementando diversos procesos educativos con la intención de brindar un desarrollo integral a los estudiantes para poder convertirnos en profesionales más eficaces.
Hemos realizado una serie de cuestionarios que han sido implementados en algunos de los institutos que se encuentran en el área metropolitana que forman parte del Proceso Nacional deFormación, en este caso en la mención de administradores integrales, los cuales son:
1. Colegio Universitario de Caracas (CUC).
2. Colegio Universitario Profesor José Lorenzo Pérez (CUPJLP).
3. Colegio Universitario Francisco de Miranda (CUFM).
La intención es conocer las opiniones, expectativas y dudas más comunes que actualmente se presentan enel estudiantado que forma parte del proceso, ya que el mismo es un sistema completamente nuevo que se encuentra en su primera fase de desarrollo.
INFORME
Finalidad
Establecer una comparación entre el desempeño de algunos institutos del área metropolitana en cuanto a la aplicación del programa del PNFA.
Mediante este estudioqueremos conocer el Pensum dictado a los alumnos integrantes de las aulas inscritas en el nuevo proyecto de tres colegios universitarios de Caracas, la aceptación que éste ha tenido por parte de los estudiantes y el grado de organización con que dicho programa ha sido llevado a cabo en estas casas de estudio.
Requerimos que la información recolectada sea verás para poder saber a cienciacierta como se esta llevando a cabo el programa y si los estudiantes se encuentran satisfechos con el mismo en cuanto a organización, las materias, y los períodos de tiempo que se establecen.
Objetivos Generales
❖ Comparar el Pensum de estudio del PNFA en cada instituto
Objetivos Específicos
❖ Comparar la cantidad de materias dictadas en cada periodo de clases
❖ Comparar laduración de cada periodo en los diferentes institutos
❖ Conocer el orden de prioridad en el que se dictan las materias
Instrumento de Estudio
Para realizar este trabajo se utilizo el método de la encuesta la cual está conformada de un grupo de preguntas que se dirigen a un segmento de personas específicas que nos permitirán conocer sus opiniones, inquietudes, gustos y preferenciasentre otras cosas.
El estudio se llevó a cabo dentro del área metropolitana, tomando como muestra sesenta (60) estudiantes; veinte (20) de cada una de estas instituciones:
El CUFM (Av. Urdaneta. Esquina de Mijares. Parroquia Altagracia)
El CUC (Avenida Principal de La Floresta con Avenida Francisco de Miranda, Edificio Sucre, Caracas.)
Y CUPJLP (Colegio Universitario Profesor JoséLorenzo Pérez, Edificio Mercurio, piso 3, calle 8 de la Urbina, Municipio Sucre, Estado Miranda.)
La encuesta arrojo resultados los cuales fueron analizados para comprender de una manera sencilla cuales fueron las opiniones de persona quienes actualmente se encuentran cursando el PNFA respecto al PENSUM de estudio del mismo y la organización con la que han visto las materias y han sido...
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