Informe Tecnico Pedagogico Primaria
IV CICLO -3° Y 4° GRADO DE PRIMARIA
PROFESORA: EDITH BUSTAMANTE FLORES
AREAS | % DE AVANCE | LOGROS | DIFICULTADES | SUGERENCIAS |
COMUNICACIÓNINTEGRAL | 85% | *En ambos grados, se logró desarrollar su lenguaje en base al dialogo y a las lecturas frecuentes y guiadas. * Expresa con claridad y seguridad sus necesidades, intereses, sentimientos yexperiencias. * Escucha con atención comprendiendo los mensajes en diversas situaciones comunicativas: dialogo, conversación, narración y exposición. | * Falta de continuidad de las actividades que se debenrealizan en el hogar. * Falta de apoyo en casa, los padres de familia no muestran mayor interés por apoyar a sus niños, dificultando así la práctica de las sesiones de aprendizaje desarrolladas, locual implica no obtener mejores resultados. | * En el hogar los padres deben apoyar a sus hijos, incentivando así la habilidad y creatividad de ellos. * Practicar constantemente las sesionesdictadas para lograr mejores resultados. * Fomentar mayor dialogo en casa, facilitando así la comunicación entre los miembros de la misma. |
LOGICOMATEMATICO | 80% | * Los niños son capaces deresolver problemas para cuya solución requiere la aplicación de estrategias, conceptos de la adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales. * Resuelven, evalúan y formulanproblemas con situaciones cotidianas de acuerdo al grado de estudio. * Aprecia la utilidad de los números en la vida diaria, demuestra confianza en sus propias capacidades y perseverancia en la búsquedade soluciones. | * El paternalismo de muchos hogares, dificulta asumir algunos roles. * Los padres de familia como guías y autoridad en casa no ayudan a realizar un seguimiento y refuerzo de lastareas encomendadas en los diferentes cursos de esta área. | * Los padres de familia deben recibir una capacitación en cuanto a los cambios educativos y cursos fundamentales que se ensenan como...
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