Informe

Nombre: Miguel, GONZALEZ


Miguel, se presenta como un niño que tiene sus tiempos, para realizar las diferentes actividades. No se maneja con independencia, requiere la presencia del adulto paraterminar sus tareas, guardar sus pertenencias. Es bastante distraído y a veces no sabe donde dejó sus cosas.
Tiene buena relación con sus pares y adultos, presenta dificultades para participa en unatarea en común, acepta opiniones y decisiones tomadas en conjunto.
Respeta los límites establecidos, ha adquirido hábitos básicos de convivencia, en la ronda permanece más tiempo sentado. Enocasiones se debe captar su atención para que tenga mayor comprensión de lo que se está tratando.
Se le complica comunicarse con sus compañeros y con el adulto, solo inquietudes y necesidades, expresaopiniones sólo cuando se le pregunta con respuestas cortas y concisas.
Disfruta de cuentos y narraciones, presenta dificultad en el desarrollo de la memoria en cuentos, poesías y canciones.
No puededescribir objetos-personas animales en presencia y en ausencia de los mismos. Presenta dificultades en identificar y nombrar figuras por su forma, color, tamaño...
No se ubica en el espacio total yparcial, no puede armar un rompecabezas de 4 partes.
Reconoce los nºs, cuenta cuanto hay, establece correspondencia 1 a 1, y compara el nº con la cantidad.
Puede diferenciar letras de otros símbolos,reconoce su nombre y lo escribe. Puede reconocer las vocales fuera del contexto de la palabra, realiza escrituras no convencionales y puede copiar del pizarrón.
Prefiere juegos que inviten aldespliegue de movimientos y poco de aquellos que necesitan mayor concentración y atención.
Tiene buena coordinación fina, posibilitando el buen manejo uso del lápiz y de la tijera.
En las actividadesgrafico-plásticas utiliza diferentes herramientas, se interesa por explorar formas y colores.
Su figura humana va evolucionando de simples líneas que usa para hacer las partes del cuerpo, le agrega un...