INFORME
Páginas: 2 (384 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2014
INFORME ACTIVIDAD 1:Individuo y Sociedad. Procesos de Socialización.
Objetivos de la actividad:
El objetivo principal de la actividad se basa en hacer una primera aproximación paracomprender la influencia que tiene lo social ( educación recibida por los padres, roles sociales, etc ) en el comportamiento de los individuos, en base a esta influencia el individuo construirá surealidad social, percibirá a los demás individuos y se comportará de distintos formas.
Más específicamente encontramos cuatro objetivos fundamentales:
1.- Comprobar si se produce Socializacióndiferencial por sexo
2.- Estudiar modelos de Aprendizaje y de Socialización Familiar
3.- Analizar y comprender el concepto de género y las diferencias sexo – género
4.- Adquirir algunas nocionesrespecto a la construcción de cuestionarios
Gracias a esa actividad podremos poner de relieve el estudio correlacional, hacer inferencias sobre los estereotipos e identidad de género y determinar lafiabilidad, validez y discriminación del cuestionario que usaremos para cumplir nuestros objetivos.
Descripción :
La actividad consistirá en elaborar un cuestionario que constará de dieciochoitems, nueve para cada sexo. Estos serán diferenciales, es decir, según los estereotipos de hombre y mujer, cada item diferencial debe corresponderse a item femenino o item masculino.
Una vezconstruido el cuestionario se harán dos copias para repartir a dos hombres y dos copias para repartir a dos mujeres. Una vez cumplimentados los cuestionarios se pasará a su corrección para determinar laspuntuaciones obtenidas y hallar las medias.
Resultados:
Hombres: Med = 45,7
Mujeres: Med = 64,4
Encontramos diferencias significativas en varios item. Por ejemplo en el item 1 encontramosuna diferencia entre puntuaciones de prácticamente el doble, es un item referido a la utilización de los productos de cosmética. En el item 9, por ejemplo, también encontramos una diferencia muy...
Objetivos de la actividad:
El objetivo principal de la actividad se basa en hacer una primera aproximación paracomprender la influencia que tiene lo social ( educación recibida por los padres, roles sociales, etc ) en el comportamiento de los individuos, en base a esta influencia el individuo construirá surealidad social, percibirá a los demás individuos y se comportará de distintos formas.
Más específicamente encontramos cuatro objetivos fundamentales:
1.- Comprobar si se produce Socializacióndiferencial por sexo
2.- Estudiar modelos de Aprendizaje y de Socialización Familiar
3.- Analizar y comprender el concepto de género y las diferencias sexo – género
4.- Adquirir algunas nocionesrespecto a la construcción de cuestionarios
Gracias a esa actividad podremos poner de relieve el estudio correlacional, hacer inferencias sobre los estereotipos e identidad de género y determinar lafiabilidad, validez y discriminación del cuestionario que usaremos para cumplir nuestros objetivos.
Descripción :
La actividad consistirá en elaborar un cuestionario que constará de dieciochoitems, nueve para cada sexo. Estos serán diferenciales, es decir, según los estereotipos de hombre y mujer, cada item diferencial debe corresponderse a item femenino o item masculino.
Una vezconstruido el cuestionario se harán dos copias para repartir a dos hombres y dos copias para repartir a dos mujeres. Una vez cumplimentados los cuestionarios se pasará a su corrección para determinar laspuntuaciones obtenidas y hallar las medias.
Resultados:
Hombres: Med = 45,7
Mujeres: Med = 64,4
Encontramos diferencias significativas en varios item. Por ejemplo en el item 1 encontramosuna diferencia entre puntuaciones de prácticamente el doble, es un item referido a la utilización de los productos de cosmética. En el item 9, por ejemplo, también encontramos una diferencia muy...
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