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UNIDAD 2 SECCION 2: ESTRUCTURA Y PROCESOS FAMILIARES
EL MODELO DEL CICLO VITAL FAMILIAR Y TIPOS DE CRISIS

1. EL MODELO DEL CICLO VITAL FAMILIAR

El ciclo vital familiar, es un concepto ordenador, para entender la evolución secuencial de las familias y las crisis transicionales que atraviesa en función del crecimiento y desarrollo de sus miembros. Los conceptos del ciclo vital familiar sonuna manera práctica y efectiva de ayudar a los profesionales a implementar un enfoque biopsicosocial en la comprensión de los individuos y sus familias. La familia es el contexto principal y determinante del desarrollo físico, emocional e intelectual de cada uno de sus miembros y como un organismo vivo pasa por fases evolutivas, de curso predecible, regulado por factores internos: biológicos ypsicológicos, como por factores externos: expectativas culturales y posibilidades sociales. Así en cada sociedad, en cada cultura, aún en cada etnia se tienen modelos esperados de conducta, con roles y responsabilidades para cada edad. Los momentos de transición en la vida familiar producen tensiones que exigen cambios en la organización familiar para adaptarse a las necesidades cambiantes de susmiembros. Los límites se relajan o se hacen rígidos, las reglas y los roles se confunden, se replantean jerarquías, se reviven conflictos irresueltos. Estos momentos serán más o menos estresantes según sea la historia de resolución de las crisis vitales, la cohesión familiar, la adaptabilidad. Es importante aprender a reconocer estos momentos de crisis evolutivas para no patologizar la vida. Para loschinos la palabra crisis está formada por dos caracteres que significan peligro y oportunidad. Se padece una crisis cuando una tensión afecta un sistema y requiere cambios que permitan la adaptación del sistema. En la familia las llamadas crisis evolutivas, que marcan la transición de una etapa a otra, son oportunidades de crecimiento para cada uno de sus miembros al posibilitar la adquisición denuevas responsabilidades, roles, relaciones, compromisos intra o extra familiares, según el momento, lo que va dando forma a la identidad de cada uno y del grupo.

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Modelo del Ciclo Vital y Tipos de Crisis Curso Virtual Consejería Familiar e Intervención en Crisis www.aula2.unifam.cl

ALGUNOS ANTECEDENTES Diferentes disciplinas convergieron para estudiar el desarrollo de la familia.Desde la sociología Reuben Hill y Evelyn Duvall 1 observaron que cada miembro de las generaciones joven, media y mayor en la familia, tienen sus propias tareas evolutivas y que el logro de éstas por uno de sus miembros depende de, y contribuye a, el logro exitoso de las tareas por los demás. En su trabajo clásico de 1957 Duvall dividió el ciclo vital en ocho etapas, todas ellas relacionadas conentradas y salidas de miembros de la familia y con eventos nodales de la crianza. Una generación se apoya sobre la otra en una "espiral generacional" en mutua interdependencia. A partir de 1950 en la psiquiatría también aparece la familia, inicialmente considerada como causa de los problemas del individuo. Postura que luego se profundiza con la antipsiquiatría. A mediados de la década del 50 elpsiquiatra hipnólogo Milton Erikson 2empieza a tener en cuenta el ciclo vital familiar y si bien su terapéutica se centra en los síntomas, su objetivo más amplio es la resolución de los problemas de la familia para que el ciclo vital se ponga nuevamente en movimiento. Con el desarrollo de la terapia familiar se fueron describiendo y observando las diferentes etapas y las correspondientes crisisevolutivas. J. Haley 3incluso postuló que los síntomas son una señal de que la familia enfrenta dificultades para superar una etapa del ciclo vital. Las diversas corrientes de la terapia familiar trabajan en base al ciclo vital de la familia. En medicina familiar se ha incorporado el modelo de Duvall que se basa en las vicisitudes de la crianza, tomando como modelo la familia nuclear norteamericana de...
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