informe

Páginas: 6 (1317 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2014
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DEL ECUADOR
MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL DEL AZUAY
“EXTENSIÓN SÍGSIG”










TEMA:
ECUCACIÓN PARA LA SEGURIDAD VIAL Y TRÁNSITO

AUTORAS/ES:
ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

COORDINADORA INSTITUCIONAL:
Lic. Nidia Carrión

COORDINADORA DE BRIGADA:
Lic. JennyLlivichuzhca

Año Lectivo: 2012-2013


Sígsig - Azuay



DEDICATORIA.


A nuestros familiares, amigos y Tutores por el apoyo incondicional que día tras día nos brindaron; su guía, acompañamiento y asesoría, permitieron cumplir con éxito este proyecto.



AGRADECIMIENTO


A la Lic. Judith Rodríguez, Rectora de la Unidad Educativa a Distancia del Azuay, por generar espacios decapacitación.

Al Lic. Milton Bedoya, Director de Educación Vial del Azuay, por la conducción de este programa.

A la Lic. Nidia Carrión. Coordinadora Institucional de Educación Vial, por su asesoría permanente.

A nuestras Coordinadoras del proyecto: Lic. Jenny Llivichuzhca, Lic. Alexandra Llanos e Ing. Ruth Castro, por su constante apoyo y acompañamiento.

A nuestros familiares por lacomprensión y apoyo incondicional brindado en todo momento.

A los Señores Directores de las diferentes instituciones educativas, donde se ejecutaron los proyectos, gracias por darnos las facilidades para el desarrollo de actividades.

A los niños y adolescentes que participaron de nuestros talleres gracias por la acogida y por su participación activa en todo el proceso.







1.-DATOS INFORMATIVOS:

Institución: Unidad Educativa Fiscomisional a Distancia del Azuay
Extensión: Sígsig
Correo electrónico: uedasigsig@hotmail.com
Coordinadora de Brigada: Lic. Jenny Llivichuzhca
Curso responsable: Segundos de Bachillerato

2.- ANTECEDENTES

La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmentepara la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado de tránsito. También se refiere a las tecnologías empleadas para dicho fin en cualquier vehículo de transporte terrestre (ómnibus, camión, automóvil, motocicleta y bicicleta).
Las normas reguladoras de tránsito y la responsabilidad de los usuarios de la vía pública componen el principal punto en la seguridad vial. Sinuna organización por parte del estado y sin la moderación de las conductas humanas (particulares o colectivas) no es posible lograr un óptimo resultado.

Por lo tanto este año, debido a la importancia del programa y considerando que las imprudencias son causas de accidentes viales e incluso de muertes, los estudiantes de Segundo de Bachillerato de la “Extensión Sígsig” trabajarán en elprograma de Participación Estudiantil “Educación para la Seguridad Vial y Tránsito”, con el apoyo del Coordinador Provincial de Educación Vial; de la Coordinadora Institucional; de las Coordinadoras de Brigada; con los Directores y estudiantes de las diferentes escuelas.



3.- INTRODUCCIÓN:
El presente informe recopila las actividades desarrolladas por los estudiantes de segundos debachillerato a través del proyecto de educación vial ejecutada en instituciones educativas del cantón Sígsig, sus parroquias y comunidades.

El trabajo se lo realizó a través de charlas de capacitación y de apoyo comunitario en actividades requeridas por las instituciones educativas.

El proceso de capacitación constituyó un importante aporte para la comunidad, porque se difundió las señales detránsito y su comportamiento como peatón y conductor; con lo cual esperamos haber contribuido para reducir el número de percances o accidentes de tránsito que han apenado a varias familias del cantón y del país.


4.- JUSTIFICACIÓN: ASPECTO LEGAL

Art. N° 1 del Acuerdo Ministerial 0444-12 del 29 de octubre de 2012, manifiesta la obligatoriedad de los estudiantes matriculados en el primer curso...
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