Informe

Páginas: 2 (287 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2012
Profesor(a) | Logros | Dificultades | Sugerencias |
Rosangela Ruiz B. | * Buen manejo de la disciplina en el aula. * Se comunica con los padres ante las dificultades de los niños. *Orienta a los niños las dificultades haciendo reflexionar. | Poca participación en el recreo de los niños | * Compartir los juegos con los niños en el recreo |
Gina Retuerto | * Asiste de manerapuntual al aula * Dominio del tema a desarrollar. * Evaluación constante a los niños. * Solicita los materiales con anticipación. | * Se observo dependencia de auxiliares. * Pocacomunicación con los padres. | * Buscar nuevas estrategias para mejorar la disciplina. * Mejorar la comunicación de las dificultades de los niños a los padres (Escribir en la agenda). |
Mabel Mariano |* Promueve el cuidado de salud en los niños. * Orienta a los niños ante las dificultades. | * Mejorar la comunicación con los padres y usar la agenda. * Asiste al aula después de la horaindicada. | * Organizar el tiempo para mejorar la puntualidad * Comunicar con anticipación cuando se presenta dificultades. |
Santiago Ingaroca | * Buen manejo de la disciplina. * Desarrollaestrategias que motiva a los niños. * Reconoce el avance del niño y lo felicita. | * Falta de monitoreo a los niños que no traen materiales. * Hacer participar a todos los niños en la clase.* Poca comunicación con los padres ( no utiliza la agenda, no revisa los cuadernos) | * Utilizar la agenda escolar cuando los niños no traen libros o cuaderno. * Evitar solicitar apoyo alculminar la clase (se genera indisciplina) |
Cleidy Villanueva | * Monitorea y evalúa de manera constante * . * Orienta a los niños ante las dificultades. * Buen manejo de disciplina. | *Mejorar la puntualidad al asistir al aula. * Comunicar a los padres ante las dificultades. | * Utilizar la agenda para comunicar. * Entregar las separatas con anticipación para mejorar el...
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