informe




INDICE
INTRODUCCION
CAPITULO I
Planteamiento del problema…………………………………………….
Objetivos general y especifico………………………………………….
Justificación…………………………………………………………….
Evaluación………………………………………………………………
CAPITULO II
Marco teórico………………………………………………………….
Bases teóricas………………………………………………………….
Definiciones…………………………………………………………..
CAPITULO III
Hipótesis………………………………………………………………Variables………………………………………………………………
CAPITULO IV
metodología
Población y Muestra……………………………………………………
Técnica de observación…………………………………………
Técnica de recolección de datos………………………………
Análisis……………………………………………………………
Instrumentos……………………………………………………….
CAPITULO V
Aspecto administrativo
Recursos humanos…………………………………………………
Recursos institucionales………………………………………….
Presupuesto……………………………………………………..Calendario de trabajo y cronograma…………………………..

CAPITULO VI
Conclusiones……………………………………………………
Recomendaciones……………………………………………….
Bibliografía……………………………………………………….
Anexos……………………………………………………………






INTRODUCCION


A partir de la problemática del analfabetismo en nuestro país, es importante inves­tigar acerca de cómo este afecta en gran medida el desarrollo cultural,social y tec­nológico de nuestra sociedad Hondureña. Conforme a las estadísticas porcentuales proporcionadas, el analfabeto se encuentra en los estratos más pobres y vulnerables de nuestra sociedad, debido a que no ha podido acceder a un digno sistema educa­tivo. Consideramos también que influye en gran parte el alto porcentaje de desem­pleo y desocupación. La tasa de analfabetismo en honduras es de16% pero si excluimos la población de más de 50 años baja a 10%. Según la última encuesta de hogares, nos dice que 16 de cada 100 personas de más de 15 años es analfabeta, pero si utilizamos el universo de 15 - 50 excluyendo así la población de la tercera edad nos dice que 10 de cada 100 personas es analfabeta.
El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a lafalta de aprendizaje, de aquí la importancia de este tema ya que en honduras se vive con un alto grado de analfabetismo creando esto situaciones críticas en todos los aspectos de el país, ya que de la educación depende todo tipo de avance. El analfabetismo detiene el desarrollo y mantiene a la nación estancada, el tema de el analfabetismo debería de estar en un lugar de más importancia que en elque se ha tenido por muchos años en honduras las autoridades han gastado de muchos recursos queriendo terminar con problemas que son causados por el analfabetismo, bonos y donaciones y ayudas que le duran poco tiempo a la gente serian más efectivas si fueran enfocadas en el verdadero problema que es el analfabetismo.







Planteamiento del problema

El analfabetismo es quizás laexpresión mas patente de un proceso de exclusión y marginación social que han sufrido amplios sectores de la población particularmente en los países en desarrollo. Mientras que los países desarrollados lograron erradicar el analfabetismo casi en su totalidad desde hace ya varias décadas, en los países en desarrollo esta es todavía una tarea pendiente. De acuerdo con la actual constitución de la republicade honduras (1982: art. 153) “el estado tiene la obligación de desarrollar la obligación básica del pueblo” pero reconociendo que esta obligación no ha sido cumplida a cabalidad hasta ahora ,en el siguiente articulo se afirma que “la erradicación del analfabetismo es tarea primordial del estado.es deber de todos los hondureños cooperar para el logro de este fin (art.154) efectivamente, si el finprimordial del estado es el bienestar de la persona entonces es inaceptable que todavía se le este negando este derecho elemental a la educación a un buen porcentaje de hondureños .pero además de ser un fin en si misma, la alfabetización de las personas es también un requisito fundamental para el desarrollo personal y social y, por eso esta tarea se vuelve prioritaria y responsabilidad de todos...