informe

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIA
DEPARTAMENTO DE FISICA

CARRERA: ING. EJEC. ELECTRICA VESP.
PROFESORA: CECILIA TOLEDO V.
PRIMER SEMESTRE DEL 2014

EXPERIENCIA Nº3 y 4
ESTUDIO DEL MOVIMIENTO ACELERADO

OBJETIVOS
1.2.-

Estudiar, describir y comparar los valores de la rapidez de un cuerpo que se mueve sobre un
plano inclinado. Calcular la aceleración pordiferentes formas
Encontrar la relación funcional a partir de un gráfico.

INTRODUCCION
Un fenómeno que siempre está presente y que observamos a nuestro alrededor es el movimiento.
La cinemática es la parte de la Física que describe los posibles movimientos sin preocuparse de
las causas que lo producen. Pero no es lícito hablar de movimiento sin establecer previamente
''respecto de que'' serefiere. Debido a esto, es necesario elegir un sistema de referencia “ideal”
respecto del cual se describa el movimiento. El sistema de referencia puede ser fijo o móvil.
En esta sesión se trabajara con la interfase 500 de Pasco y con Sensor de movimiento
ScienceWorkshop 500 Interfaz
La interfaz ScienceWorkshop 500 recoge los datos
directamente a un ordenador, además de soportes de
registro dedatos a distancia. Una solución versátil para
todas las ciencias. Combina el rendimiento de escritorio con
buena capacidad de registro de datos. Compatible con más
de 40 sensores ScienceWorkshop para su uso en Física, en
Química, Biología y Ciencias de la Tierra .
El sensor de movimiento conectado a la interfaz 500 permite determinar:

Posición, velocidad y aceleración
También energíacinética, potencial y cantidad de movimiento a través de
cálculos del software
Rango: 15cm a 9m
Elevación variable 0 a 360 grados
Circuito de rechazo de falsos blancos
Fácil montura: apoyado, encastrado o tomado de barras de laboratorio
Si se monta sobre un carrito motorizado, permite estudiar muy bien marcos de referencia en
movimiento relativo

¡ ESTUDIE EL ANEXO TEÓRICO QUE ESTÁ EN PÁGINA 3!cecilia.toledo@usach.cL

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PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
PRIMERA ACTIVIDAD

FOTOPUERTAS

Estudie el movimiento de un carro que se mueve por un plano inclinado más o menos de 6º de inclinación.
- Deje separadas las fotopuertas una distancia aproximada de 60cm
- Suelte el carro
- determine el tiempo que demora en recorrer ladistancia entre las fotopuertas
- A partir de los datos registrados determine:
a) la rapidez media del carro entre las fotopuertas,
b) la aceleración con que baja el carrito.
c) la rapidez que lleva a los 0.5s de iniciado el movimiento.

SEGUNDA ACTIVIDAD:
Use el sensor de movimiento para registrar el movimiento de un carrito que asciende por un plano inclinado,
registre el gráfico y laecuación itinerario. Haga un gráfico de posición versus tiempo y de componente de la
velocidad versus tiempo
Interprete el significado de las constantes de la ecuación itinerario y de la ecuación del gráfico de
componente de la velocidad versus tiempo.
Deduzca el valor de la aceleración con que se mueve el carro y compárela con la obtenida en la primera
actividad.
¡ DEBE ANALIZARLO Y ESCRIBIRLOEN SU INFORME !
TERCERA ACTIVIDAD
La expresión para determinar el período de un péndulo es de la forma T (L)

2

L
,
g

Para un péndulo de masa m, tome el período para diferentes largos ( comience con 60cm y termine con 120
cm)
, a partir de esos valores , determine el valor de la aceleración de gravedad (g) expréselo
finalmente con su error.
L
T
g
Confeccione un gráfico ¿ que seobtiene, una línea recta ó una línea curva?

Si es una curva, rectifíquela y escriba la relación funcional

cecilia.toledo@usach.cL

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ANEXO TEORICO
CONCEPTOS BÁSICOS:
El movimiento de una partícula relativo a un cuerpo, elegido como referencia, queda completamente
determinado cuando se conoce su posición en función del...