informe

INFORME
Uso de los celulares en el Colegio D’Antoni. (De los estudiantes, en clase.)


PRESENTACIÓN
Los aparatos tecnológicos (celulares) de uso personal dentro del aula ocupan
frecuentemente la atención de los estudiantes de enseñanza media del Colegio Mixto
D’Antoni. Sin embargo las aulas no han evolucionado al mismo ritmo que el avance de
la tecnología y los profesores no siemprecuentan o hacen uso de recursos
tecnológicos en sus clases.
En este trabajo se investigó si el uso de celulares en el aula distrae a los alumnos.
Los celulares impactaron tanto en la vida cotidiana de cada uno de los estudiantes,
respecto a eso, se realizó una investigación, sobre los estudiantes que hacían uso del
móvil en el aula.
El uso de celulares es ahora una parte integral de la vidacotidiana. A donde uno mire
hay estudiantes usando celulares para llamar, mandar mensajes, tomar fotografías e
incluso navegar en Internet. Las tecnologías avanzadas que los teléfonos celulares han
impuesto, han afectado a las instituciones educativas de tal manera que ha aumentado
la necesidad de imponer medidas que prohíban a los estudiantes el uso de teléfonos
celulares en el colegio.
Unoscreen que los estudiantes pierden mucho tiempo enviando mensajes a sus
amigos y que eso impacta en su habilidad para prestar atención al plan de estudios. Los
celulares son considerados una alteración para la clase. El método disruptivo de hablar con
amigos a través de mensajes es un incordio para los educadores que se oponen a que los
estudiantes usen teléfonos celulares.

Muchos dicen quedistrae mucho al estudiante y hace que afecte su rendimiento
académico.

Que piensan ustedes ¿el uso del celular afecta tanto al estudiante como se dice?

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Tema:
Uso de los celulares en el Colegio D’Antoni. (De los estudiantes, en clase.)

Objetivos:

Objetivo General:
Saber si en el Colegio Mixto D’Antoni, el uso de celulares en
clase, afecta y distrae tanto alestudiante, que hace que baje
su rendimiento académico, hacer conciencia a los
estudiantes y hacerles saber que el celular los distrae y les
afecta en sus estudios.

Objetivos Específicos:

1. Averiguar para que tanto usan el celular en clase y para qué
2. Saber el por qué los alumnos se distraen tanto con el celular.
3. Analizar los problemas que conlleva el uso de celulares.
4. Hacerque los alumnos hagan conciencia, y disminuyan el uso del
celular en clase.

Justificación
La mayoría de los estudiantes del Colegio Mixto D’Antoni, hace uso de los celulares en
clase, lo cual les afecta a los estudiantes.
El hombre para satisfacer la necesidad de comunicación, crea medios para lograrlo,
entre esto tenemos al celular. La ventaja de este medio tecnológico (celular) decomunicación, es que podemos hacer contacto con la persona desea, esté donde esté.
En este medio en la actualidad es muy útil, nos acerca, informa, conecta a redes
sociales, entretiene, etc… pero cuan una persona lo utiliza en algunos lugar tiene a ser
inapropiado, centro educativo, Iglesia, reuniones, bibliotecas, cines, mientras se
maneja... en las aulas de clase.
En el aula de clases durante lasesión, para la mayoría de los profesores y
ESTUDIANTES, este no deja de ser un afectivo DISTRACTOR.
En todos los niveles educativos los estudiantes, tiene un celular, desde la primaria
(incluso pre-primaria) nivel medio, hasta los universitarios, pero podemos hacer
algunas diferencias con respecto a las edades de cada uno.
Llama la atención este problema porque está presente no sólo en unaula de clases,
sino en todas o la mayoría. Se quiere estudiar las causas y los efectos que produce el
uso del celular tanto en quien lo utiliza como en quien es afectado por las
interrupciones que ocasiona. Se pretende con este trabajo que los estudiantes tomen
en cuenta que el uso de los celulares no sólo afecta su desempeño en las clases,
también afecta a quienes se encuentran a su...