informe

 Nivel Maternal- Sala de dos años
Evaluación Segundo Cuatrimestre
NOMBRE Y APELLIDO......Lescano Ciro..............................................................EDAD......2 Años................
DOCENTE.........María Constantina Roca.........................................................TURNO…Mañana ….. AÑO 2014
AREA
SOCIO-AFECTIVA



Ciro se muestra explorador, alegre, activo, inquieto. Se lo ve muye contento en el jardín. Ha logrado afianzarse al grupo sin dificultad. Establece constantes situaciones de intercambio, desayuno, juegos, disfruta mucho de ellos con sus compañeros. Su relación con la docente es muy buena, le gusta colaborar con ella cuando hay que repartir materiales, tazas, etc. Ha logrado confianzacon las maestras y se lo observa muy a gusto con ellas. Se lo ve activo y participativo. Se desenvuelve seguro en la sala y en las instalaciones del jardín. Aun le cuesta aceptar pautas y normas dadas por la docente en sus acciones cotidianas. Se muestra contento y con gran interés para venir a jugar y participar en la sala. Le gusta lo nuevo y los desafíos.

JUEGO

LIBRE






CENTRALIZADOSu actitud frente al juego es segura y creativa. Ha comenzado a interesarse por los juegos grupales, se encuentra en la etapa de juego paralelo. Le gusta mucho jugar con Agus y Bruno, le gusta mucho compartir sus juguetes, los busca para jugar a los autos, bloques, disfrazarse. A su vez arma su propio juego, roles e invita a a los demás a que jueguen con él. Suele cuidar y ordenar losjuguetes. Padece preferir los juegos como el tobogán, pelotero, calesita, los juegos de persecución. A veces jugando se muestra un poco bruto con sus amigos. También se mostro muy interesado cuando trabajamos jugamos como si, en el cual compartieron sus juegos favoritos, ya que jugó a ser el hombre araña, pintar sus juguetes, armar juguetes, etc.

ÁREA DE

EXPLORACIÓN DEL

AMBIENTE

Logró desplazarsecon total seguridad e independencia por las salas, el jardín, patio, etc. Es muy observador y Explora el espacio para aprender a utilizar ciertos objetos. Tiene una cierta Habilidad como levantarse, pararse, caminar, subirse, y correr ayudan a los niños a explorar y probar su ambiente, así tiene oportunidades de explorar y jugar. Se lo observa manejarse con mucha seguridad en diferentes sectoresdel jardín. Es inquieto, curioso y se interesa por explorar y jugar con elementos nuevos de la sala, patio y sectores del jardín. Cuando trabajamos ´el itinerario Ludomáticamente´´, se mostro interesado en los juegos de recorridos, emboque, realizándolas de manera excelente. También disfruto de los juegos con figuras geométricas, ya que se mostraba concentrado y a gusto en los encastre,recorrido, como pasar por el túnel, saltar los aros, tira con las pelotas las botellas, embocar la pelota en los tubos, etc.


ÁREA DE LA

COMUNICACIÓN Y

EXPRESIÓN


COMUNICACIÓN ORAL


PLÁSTICA


EXPRESIÓN CORPORAL

Su comunicación es buena, pero no muy clara. Aunque aún le cuesta la pronunciación de pequeñas cosas .Se expresa a través del lenguaje verbal y gestual. Se comunica expresando susnecesidades y deseos a sus compañeros y docentes. Forma oraciones de una sola palabra, iba ampliando su repertorio de sonidos. Su vocabulario ha incorporado palabras nuevas y las utiliza en oraciones de manera correcta, aunque a veces te hable con palabras cortas como si, no. , de actividades de expresión y participa de manera activa, ágil y segura. Realiza diferentes modos de acción en relación asu cuerpo. Explora diferentes movimientos a partir de su propio cuerpo. Explora su cuerpo, muestra importancia del cuerpo, su movimiento y expresión-comunicación en diversas acciones. Muestra agilidad en las formas básicas del movimiento del cuerpo. A la hora de dibujar, dibuja muy bien acorde a su edad, agarra el lápiz, fibra, crayón de manera correcta. Le gusta conocer y explorar diversos...