Informen de pasantia

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INDICE GENERAL

| |Pág. |
|Hoja de guarda…………………………………………………………………..... | |
|Página Especial…………………………………………………………………....| |
|Acta de Evaluación del Tutor Académico……………………………………... | |
|Acta de Evaluación del Tutor Empresarial……………………………………... | |
|Acta del Jurado Examinador…………………………………………………......| |
|Dedicatoria……………………………………………………………………….... | |
|Agradecimiento………………………………………………………………….... | |
|Índice General……………………………………………………………………..| |
|Introducción……………………………………………………………………...... | |
|CAPITULO I LA EMPRESA | |
|Reseña Histórica………………………………………………………………......| |
|Objetivo General....................…………………………………………............... | |
|Objetivos Específicos..................................................................................... | ||Misión............................................................................................................. | |
|Visión……………………………………………………………………………..... | |
|Valores........................................................................................................... | |
|Estructura organizativa…………………………………………………………...| |
|Identificación Tutor Empresarial.................................................................... | |
|Cronograma de Actividades……………………………………………………... | ||Funciones………………………………………………………………………...... | |
|Situación Actual………………………………………………………………….... | |
|CAPITULO II METODOS Y PROCEDIMIENTOS | |
|Definición de los métodos o procedimientos……………………………….......| |
|Análisis de las Aplicaciones Realizadas........................................................ | |
|Conclusiones.................................................................................................. | ||Recomendaciones.......................................................................................... | |
|Bibliografía..................................................................................................... | |
|Glosario.......................................................................................................... | |...
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