Informes

INFORMES

* Membrete
* Tipo de informe
* Cuadro personales: datos (nombre, edad cumplida a febrero de ese año, padres, domicilio, entre otros).
* Perfil general
* Aportesubjetivo de la persona, una breve descripción.
* Estado de salud (ingiere medicamentos).
* Que aportes económicos recibe el estudiante.
* Presentar que horario tenía (grupal o individual).* Descripción general por áreas
* Nunca debe de aparecer la palabra no.
* Que metas son importantes retomar de nuevo.
* Describo las competencias.
* Se deben de escribir los apoyosque recibe el estudiante.
* Recomendaciones.
* Firmas correspondientes.
* Firma dirección, sello dirección o visto bueno de dirección.

Pauta de análisis de la OBSERVACIÓN
Escuela:Nombre del estudiante:
Sección:
Fecha:
Nombre del observador:
Motivo de la observación:
Contexto de la observación
Se reporta la hora del día en que se realiza la observación, el número deestudiantes, y la situación del estudiante observado, asimismo la actividad que están realizando los estudiantes en el momento y antes de la observación.
Valoración general de la tarea
Se refiere a laactividad general del grupo y como se estructura y organiza la tarea. Así, interesa valorar el grado de organización de la tarea, el nexo con actividades anteriores, la claridad de las instrucciones yconsignas, la organización del grupo – clase, la actividad del grupo, el grado de realización de la actividad y la evaluación de esta tarea.
Actitud del estudiante durante la tarea
Aquí interesamencionar la actitud que muestra el estudiante durante el inicio, desarrollo y final dela actividad.
Realización del trabajo
Se trata de hacer una comparación del estudiante con respecto al nivel derealización del grupo – clase. Por ello habrá que obtener la información sobre el grado de seguimiento de las consignas y, sobre todo, el desarrollo y finalización de la actividad.
Relación estudiante –...