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Páginas: 3 (514 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2015
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CUADRO DE OBJETIVOS Y TEMAS POR SEMANAS

SEM.
OBJETIVOS
TEMAS
1
Mostrar interés por la asignatura y por sus hábitos de estudio, portando diariamente sus materiales eimplementos.
Organizar su tiempo elaborando su horario personal
Introducción al curso
Hábitos de estudio
2
Leer en forma comprensiva textos diversos aplicando técnicas de estudio en suaprendizaje diario.
Técnicas de autoaprendizaje
Bases del aprendizaje
3
Reconocer el valor semántico de los signos de puntuación ubicándolos en textos recibidos durante la clase.
Clasificar las ideas de untexto jerarquizándolas en esquemas.
Signos de puntuación
El punto
Ideas principales e ideas secundarias
Tipos de texto
4
Utilizar los signos gráficos (letras, tildes) con eficiencia, aplicandolas reglas de su uso en la redacción.
Clasificación de palabras según el acento.
Concurrencias vocálicas
Uso de grafías de escritura
5
Aplicar técnicas de interaprendizaje formando grupos quesolucionen problemas en una sesión de dos horas.
Interrelacionarse a través de las técnicas grupales expresando sus aportes orales en forma clara, objetiva y concreta.
Desarrollar las habilidades deanálisis y síntesis anotando lo más importantes de las conclusiones en esquemas.
Interaprendizaje
Microgrupo
Phillips 66
6
Redactar resúmenes respetando los signos de puntuación y acentuacióndespués del trabajo grupal.
Determinar el tema de acuerdo a las ideas encontradas en el texto.
Expresarse con propiedad evitando repeticiones léxicas, jergas y otros vicios del lenguaje en susintervenciones orales y escritas.

Resumen
Uso de la coma
Determinación del tema y subtema.
Progresión temática
Relaciones semánticas: sinonimia y antonimia.
7
Descomponer un texto en ideas principalesy secundarias utilizando el análisis pragmático hasta determinar el tema.

Elementos del Análisis Pragmático”: emisor, receptor y propósito.
Clases de comunicación

8
9
10
Analizar el...
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