Ing petrolero

Estado del Arte de la Ingeniería Petrolera
Ingenieros Enrique Morfín Faure Jefe del Departamento de Explotación del Petróleo César Márquez González Profesor de la Carrera de Ingeniería Petrolera Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Ticoman

Instituto Politécnico Nacional.

Contenido.

I. Visión y Misión.

II. Análisis FODA.

III. Perfil del Ingeniero Petrolero.

IV. Plande Estudios (Pertinencia, Calidad, Seguridad).

V. Competencias Laborales.

VI.

Aspectos relevantes.

VII. Perspectivas.

VIII. Articulación con la Industria.

IX.

Casos de Éxito.

1 
 

I.

Visión y Misión

Para elaborar el plan estratégico maestro de la carrera de ingeniería petrolera, se procedió a la celebración de talleres en los que intervinieron, profesores, alumnosy autoridades escolares. No se dio intervención a los clientes, en razón de que periódicamente se celebran pláticas y mesas redondas en las que se definen las necesidades y expectativas de los mismos, además, se mantienen canales de comunicación abiertos para obtener retroalimentación respecto a los planes de estudios vigentes y sus programas, no obstante de que éstos se formulan tomando encuenta sus valiosas opiniones. Por la importancia de la carrera para la economía y el desarrollo del país, es indispensable considerar los elementos básicos que conforman su plan estratégico, como son la visión y la misión.

Visión.
Es la imagen idealizada de lo que se quiere ser y contesta a las preguntas: ¿ Cuál debe ser nuestro modelo de excelencia ? ¿ Cómo queremos ser dentro de veinte años ?“Consolidar a la carrera como un programa innovador, flexible y centrado en el aprendizaje, cuya calidad en los procesos de generación, difusión y transferencia del conocimiento de la Ingeniería Petrolera, propicie resultados que impacten positivamente el desarrollo sustentable del país y den lugar al reconocimiento nacional e internacional”.

Misión.
Declaración de la razón de ser de la carrera.“Formar profesionales especializados en ingeniería petrolera, con los perfiles y niveles de calidad que la industria y la sociedad demanden, para así contribuir al desarrollo sustentable del país, como carrera perteneciente a una institución pública dedicada a la generación,
2 
 

aplicación, difusión y transferencia del conocimiento, así como a la asesoría, prestación de servicios einvestigación”. Desde luego que la visión y la misión requieren para su cumplimiento de una filosofía que las sustente, es decir, un sistema de valores, creencias y principios que integren el modo de vida y de pensamiento de la carrera, significando algo muy importante para las personas que en élla trabajan.

Valores.
Honestidad: Ser íntegro y transparente en todas nuestras acciones. Servicio: Hacersiempre algo en beneficio de los demás. Disciplina: Cumplimiento cabal del deber. Respeto a las personas: Reconocimiento a la dignidad y a los derechos de los demás. Sentido de pertenencia: Identificación con la carrera. Calidad: Buscar la excelencia en nuestra actuación. Congruencia: Actuar con apego a lo que se piensa y dice. Profesionalismo: Actuar aportando nuestros mejores conocimientos yesfuerzos. Autodesarrollo: Superación personal continua.

Creencias.
El cliente es lo primero y más importante para la carrera, por lo que debemos satisfacerlo plenamente. El personal es el elemento fundamental y base de nuestra carrera. La capacitación y desarrollo personal, constituyen los motores que nos impulsan al cambio y mejoramiento de nuestra actuación.

3 
 

Formamos un equipo detrabajo que puede enfrentar y superar retos importantes. Ponemos la técnica al servicio de la patria.

II. Análisis “FODA”.
Análisis del entorno. Oportunidades y Amenazas.
Oportunidades: Situaciones del entorno potencialmente favorables y atractivas para ser aprovechadas por la carrera. Amenazas: Situaciones del entorno que representen riesgos y peligros para la carrera.

Oportunidades.
...