Ingenieria en sistemas

Páginas: 5 (1024 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2012
UNIVERSIDAD DE SONORA
Nombre de la asignatura: Derecho de los Negocios
Unidad Didáctica: Curso
Horas clase: 4(4t)
Tipo de materia: Obligatoria
Eje de formación: Profesional
Materia antecedente: Ninguna
Materia subsecuente: Derecho Internacional Privado
No. de créditos: 8
Objetivo general
El alumno integrará un esquema normativo básico para llevar a cabo actividades de importación yexportación de productos; así como para tomar decisiones acertadas en un entorno empresarial internacional
Objetivos específicos
Al finalizar el curso el estudiante será capaz de:
* Reconocer los principales elementos y normas que rigen los negocios internacionales.
* Evaluar los diferentes factores de producción de una empresa, para determinar si se tiene la capacidad de ingresar a losmercados internacionales.
* Comprender los mecanismos y oportunidades que tienen las empresas para participar en los mercados internacionales.
* Identificar los requisitos que deben cumplir los productos para acceder a los diferentes mercados internacionales.
* Identificar los diferentes esquemas de preferencias arancelarias que existen en el comercio mundial y cual son los requisitos paraobtenerlas.
* Distinguir las diferentes formas de pago internacionales.
* Distinguir los requisitos y formas de importación que se utilizan en las negociaciones internacionales, así como las estrategias de producción utilizadas para llevar al mercado internacional productos que cumplan con los requisitos específicos.

* Contenido temático
* Ambiente legal internacional.
*Tratados y convenciones internacionales.
* Estructura administrativa y legal del comercio exterior en Estados Unidos.
* Legislación mexicana relativa a negocios internacionales.
* Términos del comercio internacional.
* Contratos internacionales.
* Arbitraje.
* Esquema básico para la exportación: normas ISO 9000, el RAB, cotizaciones internacionales, créditos y cobranzasinternacionales, transportación, envase y embalaje, control de cambios.

* Estrategias didácticas
* Análisis de lecturas relacionadas con los contenidos.
* Elaboración de resúmenes analíticos de lecturas.
* Elaboración de trabajos escritos (ensayos), individuales y grupales.
* Exposición de temas centrales por el maestro.
* Asistencia a eventos y conferencias relacionadas con elcurso.
* Discusiones grupales

* Criterios de evaluación y acreditación
* El promedio de tres exámenes parciales: 60%
* Participación en las actividades de clase: 20%
* Presentación de trabajos individuales y grupales: 20%

* Bibliografía y otros recursos didácticos
* Bancomext. 1993. Programa intergral financiero-promocional.
* Bancomext. 1993. 55 añospromoviendo el comercio exterior.
* CECI-Sonora. 1992. Manual de organización para empresas de comercio exterior.
* Empresas de Comercio Exterior. (ECEX). 1990. Diario oficial.
* Rivero, G. T. s. f. Simulación en mercadotecnia. GAMCAX.
* SECOFI-CECI. 1993. Documentos básicos para exportar.
* Terpatra, V. Marketing Internacional.

Perfil recomendable del docente responsable de laasignatura :
Licenciado en Comercio Exterior, Licenciado en Derecho, o carrera afín, de preferencia con grado de Maestría
Experiencia profesional en negocios internacionales.
Experiencia docente:
Experiencia docente: Mínimo dos años
Formación didáctica y pedagógica:
Facilidad en el desempeño de la tareas docentes de enseñanza – aprendizaje.
Facilidad de comunicación grupal e individual con losalumnos.
Capacidad para utilizar tecnologías y técnicas didácticas (computadora, proyectos de imágenes, cañones, acetatos, diapositivas, videos, etc.)
Acreditar el proceso de formación docente que la institución indique
Otros: Dominio del idioma inglés (específicamente las cuatro habilidades básicas).


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