Ingenieria introduccion

Páginas: 2 (302 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2010
| 2009 |
| UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CUCEI
FERNANDO RODRIGUEZ MONTES DE OCA
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[TRAYECTORIAS PROFESIONALES PARA EL INGENIERO] |
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TRAYECTORIAS PROFESIONALES PARA LOS INGENIEROSEXISTEN AL MENOS LAS SIGUIENTES OPCIONES PARA LOS ESTUDIANTES GRADUADOS DE INGENIERIA:
1) La escala corporativa.
2) El empresario independiente.
3) Oportunidades de empleo en laadministración pública.
a) Gobierno federal: Empleado civil: (C.F.E., Pemex, C.L.F.C.)
Ejercito: (S.C.T., S.E., C.N.A.)
b) Gobierno estatal: SEDEUR.:(Planeación, obras públicas, infraestructura.)
SEDER, CEA, SIAPA.
c) Gobierno municipal: Obras públicas, Agua potable y alcantarillado, Alumbrado público.
4)Servicios de ingeniería y sociales en el extranjero.
5) La enseñanza.
6) Trabajo profesional fuera de la ingeniería.
7) Una combinación de dos o más de las seis primeras opciones.
LO QUE UNBUEN INGENIERO DEBE TENER

A. Conocimientos reales.
a.1) ciencias físicas básicas- física, química, etc.
a.2) ciencias físicas aplicadas-electricidad, mecánica de sólidos básica, termodinámica,etc.
a.3) conocimientos empíricos ordenados
a.4) otros conocimientos-sociología, psicología, administración, economía.
B. Destreza o capacidad en las siguientes áreas:
b.1) diseño.
b.2)inventiva.
b.3) criterio.
b.4) matemáticas.
b.5) simulación.
b.6) experimentación.
b.7) deducción o conclusión.
b.8) optimización
b.9) búsqueda de información.
b.10) pensamiento.
b.11)comunicación
b.12) trabajo en comunicación con otras personas.

C. Aptitudes y actitudes
c.1) interrogantes.
c.2) objetivas.
c.3) profesionales.
c.4) de mente abierta.
D. Capacidad desuperación continúa.

¿Qué es paradigma?

Es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico. El término tiene también una concepción en el campo de la psicología...
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