ingenieria

3. Marco teórico
a. Amplia la descripción del problema
b. Integra teoría con investigación y sus relaciones mutuas
c. Conjunto de proposiciones lógicamente articuladas que tienen como fin
la explicación y predicción de las conductas en un área determinada de
fenómenos, se puede deducir que el marco teórico es el marco de
referencia del problema.
d. Allí se estructura un sistemaconceptual integrado por hechos e hipótesis
que deben ser comparables entre sí en relación con la investigación.
Funciones:
- Delimita
- Sugiere guía
- Compendio de conocimientos
- Expresa teorías
- Antecedentes del problema
- Definición de términos básicos
- Define variables e hipótesis.
a) Para empezar se debe tener una buena reseña histórica en los
diferentes contextos:mundial, regional y nacional. Cómo aparece
el problema en cada uno de los contextos, cómo es su dinámica.
b) Que se miren las investigaciones que se han realizado sobre ese
tema en contextos similares.
c) Se centra solamente en las características que le interesa estudiar,
se debe cerrar el campo, se debe delimitar.
d) Escuelas de pensamiento, paradigmas, autores, esquemas de
pensamiento,estructuras de pensamiento. Identificar en la
literatura cuáles son las principales escuelas de pensamiento que
existen sobre su objeto de estudio. SELECTIVO, EXHAUSTIVO,
CRÍTICO y EXQUISITO.
e) Selección de una escuela de pensamiento, es posible que no
comparta ninguna, entonces debe hhacer una construcción propia.
f) Posición del grupo de investigación.
Diferencias
Marco teórico:es la definición de la escuela de pensamiento
Marco Conceptual: es el referente conceptual
Estado del arte, es el marco teórico. Es una revisión selectiva, crítica
del material bibliográfico. 4
4. Objetivos
9 Qué quiero? Cuál es la meta? Cuál es el fin?
El objetivo de una investigación es tener un enunciado claro y preciso de las
metas que se persiguen.
El cumplimiento de losobjetivos específicos nos lleva a cumplir el general.
El cronograma y el presupuesto se construyen de acuerdo a los objetivos.
Los objetivos de una investigación, es tener un enunciado claro y preciso de las
metas que se persiguen.
Los objetivos deben estar armónicos con los del investigador y los de la
investigación.
Todo trabajo de investigación es evaluado por el logro de los objetivos.El informe final debe medir los objetivos específicos que se propuso desde un
principio. Los objetivos específicos siempre deben dar cuenta del objetivo
general.
En derecho el objeto de estudio es dinámico.
Es un resultado, encontrar una teoría totalmente contraria a la que inicialmente
se planeó. En la investigación se puede encontrar con situaciones que no se
esperaban, en elinforme final hay un capítulo alcances y hallazgos de la
investigación.
MULTIDISPLINAR: personas de múltiples disciplinas que no dialogan entre sí
para estudiar un objeto.
INTERDISCIPLINAR
TRANSDISCIPPLINAR: Construyen una teoría conjunta a partir de la
investigación conjunta de un mismo objeto de estudio.
Los objetivos específicos deben ser ALCANZABLES, MEDIBLES y REALIZABLES
para queel proyecto de investigación tenga viabilidad.
Se refiere a los aspectos que se desean estudiar a los resultados que se
esperan obtener para dar respuesta final al problema.
El objetivo general, consiste en lo que pretendemos realizar en nuestra
investigación, es decir, el enunciado claro y preciso de las metas que se
persiguen en la investigación a realizar, para el logro del objetivogeneral nos
apoyamos en la formulación de los objetivos específicos.
Cómo formular los objetivos?
a) los objetivos se formulan a partir de verbos
b) aquel que trasmite lo que intenta realizar el investigador 5
c) el mejor enunciado excluye el mayor número de interpretaciones
d) no se deben englobar todos los objetivos en un solo enunciado
e) conviene redactar todos los posibles...