Ingeniero geologo

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1.
INTRODUCCIÓN
En el ejercicio profesional geotécnico se ha hecho cada vez más común que exista una falta departicipación de los diseñadores durante la construcción, y daría la impresión que cuando se recu-rre a una cierta teoría se asume que su aplicación será automática y conducirá a una solución úni-ca y precisa; la generalización del uso de computadoras y el desarrollo de métodosnuméricosprovoca un agravamiento de esta situación, ya que propicia un énfasis desproporcionado en losprocedimientos de análisis, como la hacen “aquellos que consideran que lo primero que debe ha-cerse con un problema de ingeniería es comenzar a calcular con afán áreas, momentos y esfuer-zos; parecen tan absurdos como los jurados de
Alicia en el País de las Maravillas
” (Cross, 1998),porque el número decasos que se pueden resolver de una manera tan simple es muy reducido.Lo anterior justifica reflexionar sobre los métodos que los ingenieros han adoptado para resolverproblemas; a Hardy Cross (1885-1959), que influyó notablemente en la ingeniería con su métodoiterativo de análisis estructural y también sobre la educación de los ingenieros, le preocupaba quelos analistas descuidaran los aspectosprácticos y fueran teóricos abstraídos; decía que los inge-nieros “tenemos tres maneras de tratar de resolver los problemas: analítica, experimental y sinté-tica”, pero también reconoció que “mucho del mejor trabajo de los ingenieros es resultado decorazonadas, o de analogías con otros casos con los cuales han trabajado” (Cross, 1998).Otro gran líder de la ingeniería, Kart Terzaghi (1883-1963), apartir de sus estudios de ingenieríamecánica complementados con cursos de geología e ingeniería civil, desarrolló la Mecánica deSuelos apoyándose en sus conocimientos de geología, la observación directa de la construcciónde obras y experimentos básicos que le permitieron comprender el comportamiento de los suelos.Una de sus experiencias clave ocurrió de diciembre de 1938 a junio de 1941, cuandoparticipócomo consultor en la construcción del metro de la ciudad de Chicago con la ayuda de Ralph Pecky la colaboración de Hardy Cross; fue una extraordinaria oportunidad para evaluar la seguridad yasentamientos inducidos por la construcción de túneles, la extracción de agua del subsuelo, laconsolidación de las arcillas, los empujes en tablestacas y muros; todo ello observado con ayudade unainstrumentación confiable (Goodman, 1999). El siguiente importante caso que resolvióTerzaghi con este enfoque fue el patio de depósito de mineral de la Republic Steel de Cleveland.Los avances en el conocimiento, la seguridad y economía que se lograron en esas dos construc-ciones, Terzaghi los reconoció como logros del método experimental aplicado; después, en susúltimos escritos y recordando esasexperiencias, afirmó que era casi imposible enseñar la Mecá-nica de Suelos en las aulas: la única opción consiste en trasmitir el conocimiento en la práctica
profesional con alumnos aprendices que a lo largo de los años terminarán por conocer el oficio.Años más tarde, Ralph Peck en 1969 impartió la 9ª Conferencia Rankine con el tema “Ventajas ylimitaciones del Método Observacional aplicado a la Mecánica deSuelos”; esencialmente descri-be el método seguido por Terzaghi en forma que facilita su aplicación. Esta formulación ahorainfluye de manera decisiva en la solución de muchos problemas de ingeniería en el mundo, sobretodo en Europa a consecuencia de la frecuente construcción de túneles y estaciones de metro enla vecindad de edificios antiguos y monumentos históricos ( Powderham, 2003), mismos quede-ben realizarse con empeño en la seguridad, evitar daños y controlar con rigor los costos; sin dudaque en México deberíamos adoptar el mismo enfoque, porque es el más acorde con las limitacio-nes económicas que tenemos.
2. BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS MÉTODOS
Definición de método
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Es el conjunto de operaciones ordenadas con el que se pretende obtenerun resultado; también denota la obra...
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