Ingeniero

Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2013
Grupo 2
La tecnología educativa son todas aquellas herramientas que el profesor puede utilizar para apoyarse tanto en la planificación como ejecución de su trabajo. Estas herramientas se vanhaciendo cada día más importantes, ya que en nuestra era moderna la tecnología se ha convertido en parte de nuestras vidas. Los niños desde que nacen están siendo influenciados por la tecnología, latelevisión, los juegos electrónicos, etc.
Un profesor que no maneje la tecnología va pasando a ser una analfabeta tecnológico, y se va quedando atrás, ya que gran parte de lo que se maneja es con el uso dela tecnología.
Los profesores deben orientar a los jóvenes estudiantes al buen uso de estas herramientas, para que sean de enseñanza-aprendizaje y no perjudicial para ellos, ya que a pesar de serherramientas muy buenas si no le damos buen uso pueden ser negativas.
La Tecnología de la Educación ha venido como mencione a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, hoy día tenemos los blog,los wikis, entre otros, en los cuales podemos además compartir y aportar información valiosa. También tenemos los sistemas integrados que proporcionan a las universidades la forma correcta y expedita decomunicarse tanto con los profesores como con los estudiantes. Esto y otras formas son especialmente las más importantes en el proceso de educación.
No debemos olvidar que todas estas formas deenseñanza son importantes pero que la mas importante es el ser, y que a partir de él vamos conociendo y compartiendo todos estos conocimientos.



Grupo 3
Cuando hablamos de materiales didácticos,hablamos de cualquier material, sea elaborado por el profesor o cualquiera que ya exista pero que se utiliza para tales usos, como un libro de texto, una presentación multimedia, etc. Pero esimportante tomar en cuenta el tema que vamos a impartir, ya que de eso depende del tipo de material didáctico que se vaya a utilizar.

El material didáctico es un recurso educativo que facilita las...
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