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Páginas: 3 (599 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2011
Biologia-contemporanea
Proposito de la asignatura

La asignatura de biología contemporánea tiene como propósito introducir al alumno en el conocimiento de la biología celular y molecular apartir de cinco niveles principales que son: celular, bioquímico, fisiológico, genético y tecnológico.
Pretende que el alumno adquiera un conocimiento integral acerca de la unidad viviente que lo conformaa él y a todos los seres vivos: la célula. Esta, es el eje fundamental sobre el cual gira el conocimiento que el alumno va adquirir al participar en esta asignatura.
Así, en el ámbito celular seanalizarán dos tipos de células: procariotas y eucariotas y lo concerniente a la estructura química y función de cada uno de sus componentes.
Lo anterior, permitirá que el alumno comprenda la forma comose llevan a cabo procesos fisiológicos, tales como el transporte molecular a través de la membrana celular y su incidencia en aspectos metabólicos presentes en la vida cotidiana del alumno como sonla fotosíntesis, la fermentación y la reproducción.
En el ámbito molecular se incluye el estudio estructural y funcional de los ácidos nucleicos: el ácido desoxirribonucleico (ADN). Y el ácidoribonucleico (RNA), así como el papel que desempeñan en los mecanismos de transmisión. En este sentido el alumno podrá distinguir los conceptos de replicación, transcripción y traducción, características delcódigo genético y del proceso de síntesis de proteínas.
Con ello el alumno entenderá la relevancia del conocimiento del ADN en el desarrollo de la biotecnología, que incide en el uso de técnicas deADN recombinante y sus aplicaciones en la medicina, agricultura, industria, ecología, ganadería, el uso y manejo de transgénicos y en el cultivo de tejidos. De esta forma, el alumno recibirá yobtendrá información actualizada acerca de los continuos avances científicos y tecnológicos de frontera, directamente relacionados con su propia vida, con sus intereses y con el mundo que lo rodea.
Así,...
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