Iniciacion al trabajo escolar

Páginas: 7 (1723 palabras) Publicado: 21 de junio de 2011
Si ya fuera educadora…. Seria
“ser maestra es el trabajo más noble que puede existir” (soto, S. 1997:05)6
Si yo fuera educadora me encargaría de demostrarles a todos que están muy equivocados al pensar que una maestra de preescolar es una niñera o que solo trata de hacer que los niños se diviertan y solo les hacemos un favor al cuidar a sus hijos mientras sus padres trabajan, si no lo queverdaderamente es el trabajo de una educadora, uno de los trabajos más importantes que existe.

Otra de las cosas que yo haría como educadora es concientizar a los padres de la importancia que tiene el que sus hijos asistan al preescolar, el cómo puede ayudar mucho al desarrollo de sus hijos y cuáles son los objetivos que tiene el preescolar para y con su hijo, que en realidad el preescolar marca ladiferencia entre un niño que asiste al preescolar y niño que no asiste al preescolar pero más que nada es importante la comunicación que tienen que tener con la gente que los rodea, y la interacción que tiene con niños de su edad.
Yo como educadora pondría en práctica estrategias innovadoras, para atender a las preguntas de sus alumnos y lograr su participación en la búsqueda de respuestas paradespertar su interés por resolver problemas referentes al mundo social y natural, o para aprender reflexivamente las reglas de la convivencia social y escolar.
Algo muy importante que tiene que tener presente una educadora es que debe diseñar sus actividades o formas de trabajo más apropiadas según las circunstancias particulares del grupo y del contexto donde labore. Yo creo que cuando estefrente a un grupo sabré ser tolerante con mis niños les daré amor, cariño y protección, porque estoy empezando a tomarle cariño a esta carrera la verdad significa mucho y es de gran ayuda aunque muchos no lo vean así.

El trabajo de una educadora….. Es simplemente cuidar niños???
“ser educadora una experiencia” (Pérez, L. 1999:24)5
Durante este curso he aprendido tanto de lo que significa seruna educadora, porque es muy fácil solamente decir soy maestra de preescolar, pero se tiene que ser una educadora de corazón y para lograr esto se tiene que amar esta carrera, la verdad cuando llegue aquí tenía una visión muy diferente de lo que significa ser educadora y cuál es la importancia de ejercer este trabajo.

Ser educadora no es fácil es una situación complicada, sumamente amplia eimportante para el desarrollo pleno de los niños en tanto a sus capacidades destrezas y habilidades, ya que tienes que escuchar y observar para conocer a cada uno de los alumnos, también deben de proponer y establecer normas y limites en su aula, no puede exigir a tus alumnos más de lo que puede dar así que tiene que comenzar por trabajar demasiado en la organización de tu propia aula y así mismolograr su objetivo con y para los niños.

Esta tarea implica una serie de actitudes, condiciones y capacidades, que con llevan a un compromiso personal de parte del docente. Los niños aprenden pensando críticamente en situaciones especificas relacionando con finalidades, es por eso que en la mayoría de los casos los pequeños no aprenden a un mismo ritmo ya que todos tienen capacidades diferentesde captar las cosas y los contenidos, todos los niños nacen con la capacidad de aprender cualquier cultura del mundo ya que ellos se adaptan y aprenden todo lo que ven a su alrededor y lo que escuchan. Uno de los grandes desafíos de la educadora es comprender el comportamiento del niño de acuerdo a su cultura y cada una de sus diferentes etapas de la niñez.
“la labor de una educadora como unfactor clave para la educación de los niños” (pep 2004:18)3
La labor de una educadora es un factor clave para que los niños alcancen los propósitos fundamentales; la educadora es quien establece el ambiente, plantea situaciones didácticas y busca motivos diversos para despertar el interés de los niños e involucrarlos en actividades que les permitan avanzar en el desarrollo de sus competencias.
“El...
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