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Páginas: 2 (441 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL
“MONSEÑOR MARCO TULIO RAMIREZ ROA”


Docente De Aula: Marisela Calderón.
Grado:2do. Sección: “B”
Periodo De Ejecución: Desde El 17 De Septiembre Hasta El 11 De Octubre De 2012.
Año Escolar 2012-2013






























SISTEMA INTEGRADORÁREA: Lenguaje Comunicación y Cultura
Componente:
El lenguaje y la comunicación como expresión social y cultural.
Contenido:
• Participación activa y espontanea como hablante en conversaciones ydiscusiones sobre los valores relacionados con la escuela, la familia y la comunidad en forma respetuosa y fluida
• Reconocimiento de los elementos del discurso: saludo, conversación, agradecimiento ysolicitud de ayuda para comprender el tema sobre los valores en el regreso a clases.
ESTRATEGIA:
• Organización de secuencias temporales al narrar las experiencias que involucren las normas deconvivencia escolar; normas del buen hablante y oyente; normas de cortesía y los valores utilizados tanto en la escuela como en el hogar. (Aprender a reflexionar, y a valorar. Trabajo liberador)
•Realización de cuentos cortos, en donde se vean reflejados el intercambio oral con sus elementos y sus normas. (Aprender a crear. Trabajo liberador. Aprender a convivir y participar)

INDICADORES:
•Participa en situaciones comunicativas respetando las normas que hacen posible este intercambio
• Llega a acuerdo a través del dialogo argumentando sus ideas y opiniones, puntos de vista respetandolos ajenos.
• Describe, interpreta y saca conclusiones, en forma oral y escrita del buen uso de las normas (todas), y del intercambio oral.
ÁREA: Matemática ciencias Naturales y sociedadComponente:
Desarrollo del pensamiento matemático, a través de los números y formas
Contenido:
Lectura y escritura de números naturales, escritura e interpretación de cifras y cantidades tomando en...
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