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Páginas: 2 (440 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2011
Clase Nº 1
Conociendo las figuras musicales.
Las figuras musicales: son señales que utilizamos para cantar y tocar un instrumento.
Clave de Fa:
La Negra: y su Silencio: es iguala un (1) tiempo.
La Corchea: y su Silencio: es igual a 1/2 tiempo.
Actividad
Con la ayuda de tus padres response lo siguiente:
1. Cuáles son las señales que utilizamos paracantar y tocar un instrumento__________________________________.
2. Cómo se llama la clave___________________________.
3. Cuánto vale la negra____________________________.
4. Cuánto valela corchea__________________________.
5. Realiza caligrafías de negra.
Clase Nº 2
Conociendo la batería I.
Bombo: es un gran tambor de sonido grave el sonido se produce al golpear el parchecon un mazo a través de un pedal.
Lectura del Bombo:
Actividad:
1. Realiza caligrafías de bombo.
Clase Nº 3
Conociendo la batería II.
La caja: es un tambor pequeño de altura, desonido agudo que se golpea con dos palillos de madera dura.
Lectura de la caja:
D = Mano Derecha.
I = Mano Izquierda.
Actividad:
Con la ayuda de tus padres responde lo siguiente:
1. Comose llama el tambor pequeño___________________.
2. Con que se golpea la caja_________________________.
Clase Nº 4
Conociendo la batería III.
Tom – Tones: son dos tambores que están situadosen la parte superior del bombo uno de ellos es más pequeño que el otro.
Lectura de los tom – tones:
Actividad:
Con la ayuda de tus padres realice:
1. Como se llaman los dos tambores____________________.
2. En donde están situados los dos tambores____________ __________________________________________.
Clase Nº 5
Conociendo la batería IV.
El granadero: se encuentra en laparte derecha del bombo y es sostenida por sus patas y se conoce por tres nombres que significan lo mismo.
a. Granadero.
b. Goliat.
c. Tambor de pie.
Lectura de granadero:
Clase...
Conociendo las figuras musicales.
Las figuras musicales: son señales que utilizamos para cantar y tocar un instrumento.
Clave de Fa:
La Negra: y su Silencio: es iguala un (1) tiempo.
La Corchea: y su Silencio: es igual a 1/2 tiempo.
Actividad
Con la ayuda de tus padres response lo siguiente:
1. Cuáles son las señales que utilizamos paracantar y tocar un instrumento__________________________________.
2. Cómo se llama la clave___________________________.
3. Cuánto vale la negra____________________________.
4. Cuánto valela corchea__________________________.
5. Realiza caligrafías de negra.
Clase Nº 2
Conociendo la batería I.
Bombo: es un gran tambor de sonido grave el sonido se produce al golpear el parchecon un mazo a través de un pedal.
Lectura del Bombo:
Actividad:
1. Realiza caligrafías de bombo.
Clase Nº 3
Conociendo la batería II.
La caja: es un tambor pequeño de altura, desonido agudo que se golpea con dos palillos de madera dura.
Lectura de la caja:
D = Mano Derecha.
I = Mano Izquierda.
Actividad:
Con la ayuda de tus padres responde lo siguiente:
1. Comose llama el tambor pequeño___________________.
2. Con que se golpea la caja_________________________.
Clase Nº 4
Conociendo la batería III.
Tom – Tones: son dos tambores que están situadosen la parte superior del bombo uno de ellos es más pequeño que el otro.
Lectura de los tom – tones:
Actividad:
Con la ayuda de tus padres realice:
1. Como se llaman los dos tambores____________________.
2. En donde están situados los dos tambores____________ __________________________________________.
Clase Nº 5
Conociendo la batería IV.
El granadero: se encuentra en laparte derecha del bombo y es sostenida por sus patas y se conoce por tres nombres que significan lo mismo.
a. Granadero.
b. Goliat.
c. Tambor de pie.
Lectura de granadero:
Clase...
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