Innovación en educación y capital humano

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1259 palabras )
  • Descarga(s) : 4
  • Publicado : 26 de octubre de 2009
Leer documento completo
Vista previa del texto
Capital Humano

1. Definición de Capital Humano

a. Según la economía: Se denomina capital humano al valor económico potencial de la mayor capacidad productiva de un individuo, o del conjunto de la población activa de un país, que es fruto de unos mayores conocimientos adquiridos en la escuela, la universidad o por experiencia. “Capital” es “riqueza utilizada en la producción demás riqueza, o riqueza en proceso de intercambio”.[1] Capital Humano es el stock de conocimientos y habilidades humanas más bien referidas a la educación, formación y escolaridad adquirida. El stock de Capital Humano de un país tiene que ver más con la calidad que con la cantidad de la mano de obra. Un mayor Capital Humano aumenta la productividad de la mano de obra. Cuanto más rápido y equitativosea el proceso de acumulación de Capital Humano, se tenderá alcanzar procesos de crecimiento económico sostenido, resolver el problema de la cantidad y calidad de empleo, resolver el desequilibrio externo y disminuir el grado de la pobreza y la desigualdad en la distribución de ingresos”.[2]

b. Según la administración: capacidades, actitudes, destrezas y conocimientos que cada miembro dela empresa aporta a ésta, es decir, forman activos individuales, e intransferibles. También se consideran cualidades y características de las personas de una organización o sea, sus aspectos intangibles, por ejemplo, la formación, educación, escolarización, el conocimiento, salud, condiciones de vida y trabajo, información, etc., y cuando se trata de los aspectos tangibles en la organización comocantidad, salario, contratación, jubilación, etc, se refiere a un conjunto de activos.

c. Según las ciencias sociales: Se estudia la importancia de la existencia de capacidades humanas, en un sistema de competencias. Estas capacidades constituyen factores dados por “la integralidad, intensidad y calidad de los procesos educativos y de formación profesional para el aprovechamientosocial de la inteligencia en pro de una mayor calidad de vida”[3]

2. Importancia del capital humano:

a. Relación con capital Social

i. La definición de capital social es: “el agregado de los recursos reales o potenciales que se vinculan con la posesión de una red duradera de relaciones más o menos institucionalizadas de conocimiento o reconocimiento mutuo”[4]ii. El capital humano se toma en la mayoría de disciplinas como un factor de acumulación de capital social, es decir, el capital social es el resultado de la sumatoria de capacidades individuales en una colectividad. La principal diferencia entre capital humano y capital social, es que el primero solo incluye capacidades y destrezas individuales, mientras que en el capital social seincluye una red de conexiones entre las capacidades de dos o más individuos que contribuyen al desarrollo de una sociedad.

b. ¿Qué tiene que ver el manejo de recursos humanos?

i. El manejo de recursos humanos es la fuente de estudio de elementos como el capital social, el capital humano y el desarrollo humano. Este es el campo que inicia con las cuestiones de estos términosy lo que implican para el desarrollo de las empresas, de la economía, de la sociedad y de los individuos. Es el nivel macro de estudio.

ii. Es importante enfatizar en el manejo de recursos humanos por que los seres humanos son la fuente de riqueza, la fuente de ideas, la fuente de trabajo y por tanto se debe hacer un esfuerzo muy grande por comprender su naturaleza y como estanaturaleza se puede potencializar para mejorar su efectividad de producción.

c. ¿Por qué es importante el capital humano en el desarrollo humano?

i. La motivación fundamental ha sido probablemente el reconocimiento de que el capital físico, al menos tal y como se mide convencionalmente, explica sólo una parte relativamente pequeña del crecimiento de la renta de...
tracking img