Inserccion laboral

Jornades de Foment de la Investigació

LA ORIENTACIÓN SOCIO-LABORAL EN EL ITINERARIO DE INSERCIÓN REALIZADO POR CÁRITAS.
CAMPAÑA DE INFORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN A JÓVENES 1
Autors Fernández Guillén V., Carrasco F. Agost R. i Grau R.

La orientación socio-laboral en el itinerario de inserción realizado por cáritas. Campaña de información y sensibilización a jóvenes

1.SOBRE LA INSERCIÓNLABORAL

El concepto de exclusión social va más allá del concepto de pobreza (entendida como tener un cierto nivel de renta), incorporando la noción de alejamiento de los mecanismos de integración social, entre los que el empleo tiene un papel fundamental. En este sentido, la exclusión social puede entenderse en un sentido multidimensional haciendo referencia al no acceso al empleo, a lasrelaciones sociales, a las estructuras de protección social, a la salud a la educación. Desde esta aproximación, los excluidos sufren dos carencias principales: el no acceso al empleo y la carencia de vínculos sociales (VVAA: Empresa Social e integración social. 22 Ejemplos Europeos. FVECTA,Valencia:1997,35). Aunque esto último sea muy importante, nosotros vamos a centrarnos en el aspecto del empleo,por las especiales características que presenta como un problema importante y con entidad propia. “La experiencia acumulada por Cáritas, en el apoyo a los procesos de inserción laborales (durante más de 10 años), muestra cómo la búsqueda de empleo no es sólo cuestión de poseer información sobre las ofertas que puedan existir, ya que también existe un importante número de personas, que debido a lascarencias que arrastran de tipo educativo, cultural, social y familiar, no poseen las condiciones mínimas de empleabilidad que se requieren para desempeñar cualquier trabajo.” (José Sánchez Faba, Presidente de Cáritas Española. Cáritas Española. Cuadernos para la Inserción Laboral ¿Cómo desarrollar la empleabilidad?. Cáritas Española, Madrid: 1999, 26) El proceso de acceso al mercado de trabajoresulta sumamente complejo. Los economistas llamados “liberales” creen que el funcionamiento de los mercados de trabajo dependen, al igual que suceden en otros mercados, de que se encuentren la oferta y la demanda, para un precio dado (salario) siempre es posible encontrar el empresario/trabajador adecuado. Esta visión se mantuvo a lo largo de las décadas de los setenta y ochenta, sin embargo lascrisis económica de los ochenta y noventa mostraban que las cosas no eran tan simples. Así se descubrió el efecto negativo que tenía la falta de formación y cualificación sobre la oferta de trabajo, que hacía que los trabajadores no tuvieran la experiencia y conocimientos requeridos por las empresas. Después de años en los que se puso el acento en la formación todavía Europa y España en particular seencontraba con bolsas de paro que parecían irreductibles. El agotamiento de las políticas de empleo basadas en la formación profesional ha hecho ver que existen importantes segmentos de la población cuyos problemas de acceso al mercado de trabajo no son sólo una cuestión de oportunidad sino que se deben también a una falta de competencias básicas que limitan sus posibilidades de desempeñar lamayoría de los trabajos. De tal modo que nos encontraríamos con la paradoja de que aunque existiera una oferta de empleo probablemente una parte importante de las personas dispuestas a trabajar no lo podrían hacer porque carecerían de los requisitos/competencias básicas que demandan los mercados de trabajo. De otra parte se da la coincidencia de que las principales carencias de competencias seproduce en los segmentos de la población que se encuentran en situaciones de riesgo social o en el “border line” social, es decir que las barreras de acceso al mercado de trabajo constituyen una faceta más de la exclusión social. En el presente y con muchas probabilidades en el futuro, el alejamiento de amplias capas de la sociedad del mercado de trabajo puede agudizarse como consecuencia del dominio...