Inserción de nuevas tecnologías en la educación


INTRODUCCIÓN
Para comenzar, nosotros buscamos información sobre el plan que se implemento en nuestro país el año 2010 y se dio por finalizado en el 2012 para sacar conclusiones y saber si en verdad se cumplieron todos los objetivos planteados por el Estado.
Es fundamental un sistema educativo bueno para la educación de los adolescentes, ya que el mismo crece y se desarrolla dentro de unainstitución, siendo la misma quien debe brindarle toda la información necesaria tanto como en los estudios futuros como en el mercado de trabajo.
Lo que hemos notado estos últimos años es que en la mayoría de los adolescentes que obtiene la netbook, no cumplen con los requisitos que ellos mismos firmaron ante la entrega de las mismas.
Pero no debemos culpar solo al alumno por no darle el usocorrecto y la utilizan como medio de diversión, sino que para ello está el docente, que debe ser quien controle las actividades de los estudiantes. Creemos que la inserción de las nuevas tecnologías es una buena propuesta para los alumnos y su desempeño en el aula, pero es lamentable que en nuestro país la capacitación docente no fue realizada de la mejor manera, ya que no solo no alcanzaban los cupospara las clases, sino que la mayoría de las veces la explicaciones no fueron concretas, dejando muchas dudas en docentes que no estaban acostumbrados a la utilización de las mismas

PLAN CONECTAR IGUALDAD
En el mes de mayo del año 2010 se lanzaron las licitaciones para la compra de unas 3 millones de computadoras portátiles que se entregarán a los alumnos de las escuelas secundariasestatales. La iniciativa comenzó a implementarse en 2010 y finalizo a mediados del año en vigencia.

La presidenta Cristina Fernández de Kirchner anunció un plan ambicioso para distribuir tres millones de computadores portátiles para todos los estudiantes de escuelas secundarias estatales del país, una medida similar a la desarrollada en Uruguay, aunque por un volumen muy superior al del paísvecino.

El programa servirá también para fortalecer la industria local de fabricación y ensamblado de equipos informáticos y de tendido de redes de conexión a Internet.
"El sueño de igualdad fue largamente perseguido en estos 200 años de historia. Este programa, en este mundo contemporáneo, es un absoluto instrumento de igualdad para superar la brecha digital", "Me siento un poco la Sarmientodel bicentenario", afirmó la mandataria.

El plan, denominado Conectar igualdad, contempla la entrega en los próximos tres años de netbooks para tres millones de estudiantes de unas 4.800 escuelas públicas secundarias, así como la adecuación de los establecimientos para que puedan acceder a Internet.

Cristina Fernández de Kirchner durante un acto en el Teatro Cervantes, de BuenosAires, al que asistieron ministros, gobernadores, legisladores y estudiantes.
En su discurso, transmitido por la cadena nacional de radio y TV, la mandataria hizo un llamado para "colaborar entre todos para abrir la puerta de este nuevo mundo, que no sea hostil ni desconocido, sino que sea un mundo conectado".

Este programa, está financiado por un fondo de la Administración Nacional deSeguridad Social (ANSES). Está incluido en el marco del Plan Nacional de Educación Digital Argentina y contará también con fondos del Ministerio de Planificación Federal, de Educación y de la Jefatura de Gabinete.
"Lo importante no es sólo lograr que chicos y jóvenes ingresen a la escuela sino que el gran desafío es que terminen la secundaria” añadió Fernández en el escenario del teatro.

"Sientoque con este programa, que pertenece a todos los argentinos, estamos dando un paso muy importante para brindar igualdad de oportunidades a todos los chicos del país", sostuvo Cristina. Agregó que el programa "es un instrumento que permitirá achicar la brecha digital, además de incorporar y comprometer a las familias para que participen activamente".

Según informó la ANSES en un comunicado...