Instrumento para evaluación de atm en niños.

Titulo
Propuesta de un instrumento para la evaluación de la articulación temporomandibular en los niños, niñas y adolescentes que acuden a la consulta en el centro odontopediátrico de carapa durante el periodo enero marzo de 2010.

Propuesta de un instrumento para la evaluación de los factores que pueden predisponer en el padecimiento o desarrollo de trastornos temporomandibulares en niños,niñas y adolescentes que acuden al centro odontopediátrico de carapa durante el periodo enero marzo de 2010.

Autoría
Resumen y palabras claves
INTRODUCCION

El actual manejo de enfermedades bucales continúa siendo un problema de salud pública que afecta la población en general, ya que se enfoca principalmente a la cura de signos y síntomas, generalmente producidos por la caries dental,más que a tratar su etiología y evaluar los factores de riesgo involucrados en el desarrollo y avance de la misma.
Durante nuestro paso por el Centro Odontopediátrico de Carapa, en el periodo diciembre 2009 a marzo de 210, las pasantes, nos percibimos de que la caries no es el único problema de salud presente en los pacientes que acuden a este centro, hay un grupo que presentan alteracionesen la articulación Temporomandibular, la cual nos llevo a la creación de un instrumento que permitiera evaluar dicha alteración y determinar el origen y consecuencias de la misma.
Cabe destacar que este instrumento nos permitió evaluar de manera integral a los pacientes, es decir, se evaluó la clínicamente la región Temporomandibular, la oclusión, condición dentaria, máxima apertura, lateralidadesy otros factores para lograr un correcto diagnostico, el cual no será presentado en las conclusiones de este trabajo, si no en posteriores, ya que por factores de tiempo, los datos arrojados no son concluyentes.
El Centro Odontopediátrico Carapa está ubicado en la Parroquia Antímano, vía El Algodonal, subida El Sifón, en el terreno donde funciona la sede del Instituto Nacional del Menor (INAM),Carolina Uslar. Está constituido por una estructura de paredes y platabanda de una sola planta que reúne todas las áreas de servicio que facilitan el funcionamiento satisfactorio de una consulta odontológica y médica con comodidad, conformada por 5 áreas a saber:

- Área de Dirección: Oficina de la Dirección, Oficina de la Coordinación y Trabajo Social, Administración, Recepción y Archivo.- Área Clínica: conformada por un Consultorio de Pediatría y Puericultura, 3 Salas Clínicas odontológicas (28 unidades), Sala de espera, Baños, Sala de Radiografía, Depósito, Quirófano.
- Áreas de Usos Múltiples: integrada por un Salón de Clases, Laboratorio de Preclínica, Salón de Estar, Baños y Lockers del personal y estudiantes.
- Área de Biblioteca y Cepilleros.
- Área deConserjería y Vigilancia.

2. MARCO REFERENCIAL.
2.1. MUNICIPIO LIBERTADOR.

Es el municipio más extenso y poblado de los cinco municipios en que se divide el Distrito Metropolitano de Caracas, además de no pertenece al Estado Miranda.

Es uno de los más pequeños de Venezuela, con 433 km² de superficie, sin embargo, es el más poblado con 2.091.452 habitantes segúnestimaciones para 2008. Su capital, la ciudad de Caracas, es a su vez la capital del Distrito Capital y además la capital de Venezuela.

Antiguamente se denominaba Departamento Libertador, y era parte del desaparecido Distrito Federal. Pero con las reformas legales de 1988, y 1989 pasó a llamarse Municipio Autónomo Libertador y se creó la figura del Alcalde.
Posteriormente el Distrito Federaldesapareció, junto a la transformación del Municipio Vargas a Estado Vargas, y en su lugar la Constitución de 1999 creó el Distrito Capital, con la misma extensión de su antecesor dirigida por un alcalde.
Adicionalmente, existe el Distrito Metropolitano de Caracas que abarca (además del Municipio Libertador) a los cuatros municipios restantes que son del Estado Miranda (sin afectar por...